David Castilho
EQUIPE
28/08/2026 • 04:01
Vamos falar de flexibilidade cognitiva, que é um daqueles temas centrais na neuropsicologia e em provas de concursos. A flexibilidade cognitiva se refere à capacidade da pessoa de adaptar seu pensamento ou comportamento conforme as mudanças no ambiente, ou seja, mudar o curso do raciocínio ou abordar um problema de maneiras diferentes quando surgem novidades ou obstáculos.
Analisando as alternativas: a opção (a) fala em captar informações emocionais no sistema límbico, mas isso está mais associado ao processamento emocional, não à flexibilidade mental. A alternativa (b) menciona o retorno ao estado basal após ativação autonômica intensa, e isso está ligado à regulação fisiológica, não à função executiva implicada na flexibilidade. Já a alternativa (c) cita aumentar a velocidade do processamento automático de estímulos, e novamente não trata da mudança intencional de estratégias cognitivas.
A alternativa (d), por sua vez, explica perfeitamente o conceito de flexibilidade cognitiva: alternar entre estratégias cognitivas diferentes em resposta a mudanças ambientais. Ou seja, diante de um desafio novo ou de uma situação inesperada, somos capazes de abandonar o método antigo e usar um novo caminho — isso é flexibilidade cognitiva na prática. Por isso, o gabarito é a letra d.
Analisando as alternativas: a opção (a) fala em captar informações emocionais no sistema límbico, mas isso está mais associado ao processamento emocional, não à flexibilidade mental. A alternativa (b) menciona o retorno ao estado basal após ativação autonômica intensa, e isso está ligado à regulação fisiológica, não à função executiva implicada na flexibilidade. Já a alternativa (c) cita aumentar a velocidade do processamento automático de estímulos, e novamente não trata da mudança intencional de estratégias cognitivas.
A alternativa (d), por sua vez, explica perfeitamente o conceito de flexibilidade cognitiva: alternar entre estratégias cognitivas diferentes em resposta a mudanças ambientais. Ou seja, diante de um desafio novo ou de uma situação inesperada, somos capazes de abandonar o método antigo e usar um novo caminho — isso é flexibilidade cognitiva na prática. Por isso, o gabarito é a letra d.