Considerando os campos de experiências em que se organiza a BNCC, assinale ca...

Considerando os campos de experiências em que se organiza a BNCC, assinale cada campo ao seu respectivo enunciado: I. O eu, o outro e o nós. II. Traços,sons, cores e formas. ...


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Considerando os campos de experiências em que se organiza a BNCC, assinale cada campo ao seu respectivo enunciado:

I. O eu, o outro e o nós.
II. Traços,sons, cores e formas.
III. Escuta, fala, pensamento e imaginação.
IV. Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

( ) Desde o nascimento, as crianças participam de situações comunicativas cotidianas com as pessoas com as quais interagem.
( ) É na interação com os pares e com adultos que as crianças vão constituindo um modo próprio de agir, sentir e pensar e vão descobrindo que existem outros modos de vida, pessoas diferentes, com outros pontos de vista.
( ) As crianças vivem inseridas em espaços e tempos de diferentes dimensões, em um mundo constituído de fenômenos naturais e socioculturais.
( ) Conviver com diferentes manifestações artísticas, culturais e científicas, locais e universais, no cotidiano da instituição escolar, possibilita às crianças, por meio de experiências diversificadas, vivenciar diversas formas de expressão e linguagens, como as artes visuais (pintura, modelagem, colagem, fotografia etc.), a música, o teatro, a dança e o audiovisual, entre outras.

A resposta correta encontra-se na alternativa:
Analisando...
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  • Equipe Gabarite
    Equipe Gabarite EQUIPE
    28/08/2026 • 02:01
    Vamos aproveitar essa questão para revisar os Campos de Experiências da BNCC para a Educação Infantil, tema sempre recorrente em provas!

    A BNCC organiza a Educação Infantil em cinco campos de experiências, mas nesta questão, aparecem quatro deles. O enunciado nos pede para relacionar cada campo a uma descrição. Vamos analisar cada alternativa associando corretamente os enunciados:

    Primeiro enunciado: 'Desde o nascimento, as crianças participam de situações comunicativas...' - Trata-se claramente de comunicação, linguagem oral e escrita, então, associa-se ao campo 'Escuta, fala, pensamento e imaginação' (III).

    Segundo enunciado: 'É na interação com os pares e com adultos que as crianças vão constituindo um modo próprio de agir...' - Aqui percebemos a construção da identidade nas relações sociais, que conecta-se a 'O eu, o outro e o nós' (I).

    Terceiro enunciado: 'As crianças vivem inseridas em espaços e tempos de diferentes dimensões...' - Esse refere-se ao convívio com o espaço, ao tempo e relações quantitativas. Está relacionado com 'Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações' (IV).

    O quarto enunciado: 'Conviver com diferentes manifestações artísticas...' - Essa definição remete-se ao entendimento de que as crianças usam as artes para se expressar, portanto, está ligado a 'Traços, sons, cores e formas' (II).

    Entre as opções, a que traz a ordem III, I, IV, II corresponde à alternativa b.

    Portanto, o gabarito é b.
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