David Castilho
EQUIPE
28/08/2026 • 00:01
Vamos analisar cada afirmativa com base no Currículo da Rede Estadual Paranaense (Crep) para Língua Inglesa.
A primeira afirmação diz que o professor tem autonomia para selecionar gêneros discursivos e o trimestre em que serão trabalhados, usando o quadro organizador como sugestão. Isso é verdadeiro conforme o CREP, pois ali se prevê essa flexibilidade para o docente.
A segunda afirmação fala sobre o papel do professor como mediador, estimulando a avaliação formativa e envolvendo ativamente os alunos no processo. Também está de acordo com a proposta do currículo, que valoriza a mediação pedagógica e a participação ativa dos estudantes. Portanto, é verdadeira.
Na terceira afirmativa, afirma-se que o professor deve seguir rigorosamente o conteúdo, sem poder integrar temas relevantes que não estejam explicitamente listados. Isso é FALSO, pois o CREP incentiva a integração de temas de relevância social e atualidades, inclusive Direitos Humanos e sustentabilidade, mesmo quando não estão listados.
A última afirmação diz que é papel do professor adaptar metodologias para atender necessidades especiais, respeitando a individualidade dos alunos. Esse ponto está correto e segue a legislação atual de inclusão e o próprio currículo.
Assim, a sequência correta é: V – V – F – V, ou seja, alternativa c.
Gabarito: c.
A primeira afirmação diz que o professor tem autonomia para selecionar gêneros discursivos e o trimestre em que serão trabalhados, usando o quadro organizador como sugestão. Isso é verdadeiro conforme o CREP, pois ali se prevê essa flexibilidade para o docente.
A segunda afirmação fala sobre o papel do professor como mediador, estimulando a avaliação formativa e envolvendo ativamente os alunos no processo. Também está de acordo com a proposta do currículo, que valoriza a mediação pedagógica e a participação ativa dos estudantes. Portanto, é verdadeira.
Na terceira afirmativa, afirma-se que o professor deve seguir rigorosamente o conteúdo, sem poder integrar temas relevantes que não estejam explicitamente listados. Isso é FALSO, pois o CREP incentiva a integração de temas de relevância social e atualidades, inclusive Direitos Humanos e sustentabilidade, mesmo quando não estão listados.
A última afirmação diz que é papel do professor adaptar metodologias para atender necessidades especiais, respeitando a individualidade dos alunos. Esse ponto está correto e segue a legislação atual de inclusão e o próprio currículo.
Assim, a sequência correta é: V – V – F – V, ou seja, alternativa c.
Gabarito: c.