As teorias que explicam a aquisição da linguagem divergem quanto ao peso atri...

As teorias que explicam a aquisição da linguagem divergem quanto ao peso atribuído ao ambiente, às estruturas inatas, à cognição e à interação social, de modo que a atribuição equivocada de um meca...

Q1122834 • Fonoaudiologia • Linguagem e Fala • AMEOSC • Prefeitura de São Miguel do Oeste SC • Edital n 1 • 2026

As teorias que explicam a aquisição da linguagem divergem quanto ao peso atribuído ao ambiente, às estruturas inatas, à cognição e à interação social, de modo que a atribuição equivocada de um mecanismo a determinada corrente compromete a compreensão do processo. Considerando essas perspectivas teóricas, assinale a alternativa correta.

a) Na abordagem inatista, a aquisição da linguagem resulta da imitação e do reforço das produções verbais emitidas pela criança no ambiente em que convive.
b) Na perspectiva behaviorista, a criança dispõe de um dispositivo inato de aquisição que prescinde dos estímulos linguísticos oferecidos pelo ambiente externo.
c) Na perspectiva interacionista, a linguagem desenvolve-se na interação entre a criança e o meio social, que medeia a construção progressiva dos significados.
d) Na visão cognitivista, a linguagem precede e determina o desenvolvimento das estruturas cognitivas gerais da criança ao longo da primeira infância.

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Questões sobre Linguagem e Fala

1

Q1131466 • Fonoaudiologia • Linguagem e Fala • IGEDUC • Prefeitura de Altos PI • Fonoaudiólogo • 2026
Sobre a avaliação dos distúrbios da linguagem oral e escrita, assinale a alternativa CORRETA.
- a) A avaliação deve considerar habilidades linguísticas expressivas, receptivas e aspectos relacionados ao desempenho comunicativo do indivíduo.
- b) O planejamento terapêutico pode ser definido sem considerar os resultados obtidos na avaliação fonoaudiológica.
- c) A análise da linguagem escrita apresenta utilidade restrita quando a linguagem oral se encontra preservada.
- d) As alterações da linguagem oral e escrita apresentam características semelhantes em diferentes faixas etárias.
- e) A investigação dos distúrbios da linguagem depende exclusivamente da aplicação de testes padronizados.
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2

Q1131464 • Fonoaudiologia • Linguagem e Fala • IGEDUC • Prefeitura de Altos PI • Fonoaudiólogo • 2026
Sobre a apraxia da fala, assinale a alternativa CORRETA.
- a) A apraxia da fala resulta exclusivamente de alterações estruturais dos órgãos fonoarticulatórios.
- b) A terapia da apraxia da fala possui objetivos semelhantes aos empregados na reabilitação da perda auditiva.
- c) A apraxia da fala caracteriza-se por dificuldade no planejamento e na programação motora dos movimentos necessários à produção da fala.
- d) A avaliação da apraxia da fala baseia-se apenas na análise da inteligibilidade da comunicação.
- e) As alterações observadas na apraxia da fala apresentam padrão uniforme em diferentes pacientes.
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3

Q1131463 • Fonoaudiologia • Linguagem e Fala • IGEDUC • Prefeitura de Altos PI • Fonoaudiólogo • 2026
Sobre a avaliação fonoaudiológica, assinale a alternativa CORRETA.
- a) O planejamento terapêutico pode ser definido previamente à conclusão da avaliação clínica.
- b) A investigação clínica apresenta utilidade limitada quando existem exames complementares disponíveis.
- c) A avaliação fonoaudiológica depende exclusivamente da aplicação de protocolos padronizados para definição diagnóstica.
- d) A avaliação fonoaudiológica deve integrar anamnese, observação clínica e instrumentos compatíveis com os objetivos da investigação.c
- e) A avaliação do paciente adulto utiliza procedimentos semelhantes independentemente da queixa apresentada.
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4

Q1131462 • Fonoaudiologia • Linguagem e Fala • IGEDUC • Prefeitura de Altos PI • Fonoaudiólogo • 2026
No que se refere à taquifemia, assinale a alternativa CORRETA.
- a) A taquifemia caracteriza-se por alterações da fluência associadas, entre outros aspectos, ao aumento da velocidade da fala, à irregularidade do ritmo e à redução da inteligibilidade da comunicação.
- b) A intervenção fonoaudiológica na taquifemia restringe-se ao treinamento respiratório, abordagem específica da fluência.
- c) A taquifemia corresponde a um distúrbio exclusivamente articulatório, sem repercussões sobre a organização temporal da fala.
- d) As manifestações da taquifemia apresentam características uniformes, sem variações relacionadas ao contexto comunicativo ou às particularidades do indivíduo.
- e)
  O diagnóstico da taquifemia fundamenta-se unicamente na mensuração objetiva da velocidade de fala,independentemente de outros aspectos comunicativos.
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5

Q1131460 • Fonoaudiologia • Linguagem e Fala • IGEDUC • Prefeitura de Altos PI • Fonoaudiólogo • 2026
Sobre a disartria, assinale a alternativa CORRETA.
- a) A terapia da disartria possui objetivos semelhantes aos empregados na reabilitação das perdas auditivas.
- b) A disartria resulta exclusivamente de alterações relacionadas ao desenvolvimento da linguagem infantil.
- c) A avaliação da disartria restringe-se à análise da articulação dos fonemas produzidos pelo paciente.
- d) A disartria caracteriza-se por alterações da fala decorrentes de comprometimento neurológico que afeta o controle dos músculos envolvidos na comunicação oral.
- e) As alterações respiratórias e vocais apresentam influência reduzida na caracterização da disartria.
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6

Q1131458 • Fonoaudiologia • Linguagem e Fala • IGEDUC • Prefeitura de Altos PI • Fonoaudiólogo • 2026
Sobre a neurofisiologia da comunicação humana, assinale a alternativa CORRETA.
- a) A avaliação fonoaudiológica das funções comunicativas dispensa conhecimentos de neuroanatomia funcional.
- b) A compreensão e a produção da linguagem são processadas por uma única região encefálica de forma isolada.
- c) Os distúrbios neurológicos da comunicação apresentam manifestações clínicas semelhantes em todos os pacientes.
- d) As funções relacionadas à linguagem independem das conexões entre diferentes estruturas do sistema nervoso.
- e) A comunicação humana depende da integração funcional entre diferentes áreas corticais e subcorticais do sistema nervoso.
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7

Q1131456 • Fonoaudiologia • Linguagem e Fala • IGEDUC • Prefeitura de Altos PI • Fonoaudiólogo • 2026
Sobre a atuação fonoaudiológica nos transtornos do neurodesenvolvimento, assinale a alternativa CORRETA.
- a) O planejamento terapêutico considera exclusivamente a idade cronológica do paciente.
- b) A avaliação fonoaudiológica possui aplicação restrita aos indivíduos que apresentam ausência completa de linguagem oral.
- c) A intervenção fonoaudiológica pode contemplar estratégias voltadas ao desenvolvimento da comunicação, da linguagem e das habilidades sociais.
- d) Os transtornos do neurodesenvolvimento apresentam manifestações comunicativas semelhantes em todos os indivíduos.
- e) A atuação do fonoaudiólogo independe da integração com outros profissionais envolvidos no atendimento.
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8

Q1130695 • Fonoaudiologia • Linguagem e Fala • IDCAP • Prefeitura de Vargem Alta ES • Fonoaudiólogo 30 horas Lei 918 • 2023
Qual é a relação entre o desenvolvimento do Sistema Motor da Fala e distúrbios associados, de acordo com a abordagem neurofisiológica?
- a) Distúrbios associados ao Sistema Motor da Fala são exclusivamente causados por fatores genéticos, independentemente do desenvolvimento neuromotor.
- b) O desenvolvimento do Sistema Motor da Fala não possui impacto significativo nos distúrbios associados, que são predominantemente determinados por fatores ambientais.
- c) Uma interação complexa entre fatores genéticos, ambientais e neurofisiológicos influencia tanto o desenvolvimento quanto os distúrbios associados ao Sistema Motor da Fala.
- d) O desenvolvimento adequado do Sistema Motor da Fala está diretamente relacionado à maturação precoce do cérebro, impedindo distúrbios associados.
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9

Q1130694 • Fonoaudiologia • Linguagem e Fala • IDCAP • Prefeitura de Vargem Alta ES • Fonoaudiólogo 30 horas Lei 918 • 2023
Sobre os tipos de afasia, assinale a sentença verdadeira:
- a) Afasia sensorial transcortical: esta é uma afasia fluente com erros parafásicos frequentes e compreensão prejudicada, representando uma desconexão entre o processamento fonológico, que permanece intacto, e a decodificação léxico-semântica, que está prejudicada. Uma diferença é a repetição intacta que pode assumir a forma de ecolalia.
- b) Afasia de Wernicke: a mais conhecida, é caracterizada por falta de fluência e capacidade de escrita, com saída esparsa da fala e agramatismo , além de prejudicar a repetição e nomeação. A lesão nesses casos está localizada em lesões que afetam o lobo frontal.
- c) Afasia de Broca: a compreensão é marcadamente prejudicada, classicamente com fala volumosa, mas sem sentido, descrito como "salada de palavras". Está associada a lesões no giro temporal superior posterior, comumente apresentada sem déficit motor.
- d) Afasia motora transcortical: afasia global inclui déficits em todas as funções da linguagem, associados a lesões extensas que afetam as áreas de Broca e Wernick. Os pacientes geralmente ficam mudos ou produzem apenas expressões não verbais.
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10

Q1130692 • Fonoaudiologia • Linguagem e Fala • IDCAP • Prefeitura de Vargem Alta ES • Fonoaudiólogo 30 horas Lei 918 • 2023
Os distúrbios da comunicação constituem algumas das doenças infantis mais prevalentes, manifestando-se como atraso ou desenvolvimento atípico envolvendo componentes funcionais da audição, fala e/ou linguagem em níveis variados de gravidade. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)No primeiro ano de vida a criança descobre a própriavoz e sua capacidade de se comunicar e, no final deste, inicia a produção das primeiras palavras com valor de enunciado, enquanto seu vocabulário aumenta progressivamente.
(__)O fonoaudiólogo é o profissional habilitado para identificar, diagnosticar e tratar indivíduos com distúrbios da comunicação oral, voz e audição, não envolvendo distúrbios da escrita.
(__)Por volta dos dois anos a criança é capaz de manter conversação com turnos e aos três já está pronta para manter uma conversa coesa.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
- a) V − F − V.
- b) V − V − V.
- c) V − F − F.
- d) F − F − F.
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As teorias que explicam a aquisição da linguagem divergem quanto ao peso atri...

As teorias que explicam a aquisição da linguagem divergem quanto ao peso atribuído ao ambiente, às estruturas inatas, à cognição e à interação social, de modo que a atribuição equivocada de um meca...

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