A teoria histórico-cultural de Lev S. Vygots...

A teoria histórico-cultural de Vygotsky enfatiza que o desenvolvimento cognitivo do ser humano não ocorre isoladamente, mas sim através da interação com o ambiente sociocultural. Ou seja, o sujeito aprende e se desenvolve dentro de um contexto social, onde as relações e práticas culturais são fundamentais. Um ponto central dessa teoria é o conceito de mediação, que representa os instrumentos culturais, a linguagem e os signos que possibilitam o acesso ao conhecimento. Portanto, para completar corretamente o trecho, devemos lembrar que o desenvolvimento humano se dá por meio da interação social, e a mediação pedagógica é o elemento que viabiliza a apropriação do saber. Analisando as alternativas, a única que traz esses termos corretamente é a letra c: 'interação social' e 'mediação pedagógica'. O restante apresenta conceitos que não se encaixam na perspectiva vygotskiana, como 'absorção individual' ou 'repetição sistemática', que são contraditórios com a ideia de desenvolvimento mediado socialmente. Logo, a resposta correta é a alternativa c.