A professora Gamora da rede de ensino de Blumenau-SC, ao planejar as aulas de...

A professora Gamora da rede de ensino de Blumenau-SC, ao planejar as aulas de Educação Física, sempre se baseia nas orientações do Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blu...


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A professora Gamora da rede de ensino de Blumenau-SC, ao planejar as aulas de Educação Física, sempre se baseia nas orientações do Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021). Neste documento, o componente curricular Educação Física contempla seis unidades temáticas, tendo como objetivo a organização do conhecimento escolar. São unidades temáticas, entre outras, que constam no documento supracitado, EXCETO:
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  • Marcos de Castro
    Marcos de Castro EQUIPE
    07/09/2026 • 15:02
    Essa questão aborda o conhecimento sobre as unidades temáticas previstas no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau para o componente curricular Educação Física. Normalmente, esses currículos organizam o conteúdo em grandes áreas que facilitam o planejamento e a abordagem dos conteúdos, como esportes, ginásticas, brincadeiras e jogos, além de práticas corporais e outras modalidades relacionadas ao movimento e à cultura corporal. A questão pede para identificar qual das opções não pertence às unidades temáticas do documento citado.

    Dentre as alternativas, 'Práticas corporais de aventura' é uma unidade temática reconhecida, assim como 'Esportes', 'Brincadeiras e jogos' e 'Ginásticas'. A opção 'Práticas radicais de aventura', no entanto, não é uma categoria tradicionalmente usada nesses documentos; geralmente, utiliza-se a expressão 'práticas corporais de aventura' para abranger atividades como escalada, trilha e outras que envolvem riscos controlados, mais ligada ao conceito pedagógico.

    Assim, a alternativa que não corresponde a uma unidade temática oficial presente no currículo mencionado é 'Práticas radicais de aventura'. Portanto, o gabarito é a letra e.
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