Ao longo da história, vários pensadores se dedicaram à Psicologia do Desenvol...

Ao longo da história, vários pensadores se dedicaram à Psicologia do Desenvolvimento; mas, um dos pesquisadores que mais conseguiu notoriedade foi Jean Piaget


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Ao longo da história, vários pensadores se dedicaram à Psicologia do Desenvolvimento; mas, um dos pesquisadores que mais conseguiu notoriedade foi Jean Piaget ao se dedicar à análise do desenvolvimento cognitivo na infância. Segundo Piaget, desenvolvimento cognitivo é o modo como nos adaptamos ao ambiente. Em seu entendimento, como as crianças são motivadas a conhecer e interpretar o mundo, elasse entregam facilmente a essa interação. Em sua teoria, Piaget defende a existência de quatro estágios de desenvolvimento cognitivo. Diante do exposto, relacione adequadamente as características aos estágios preconizados por Piaget.

1. Sensório-motor.
2. Pré-operatório.
3. Operatório-concreto.
4. Operatório-formal.

( ) Classificação complexa.
( ) Jogos de fantasia.
( ) Pensamento representativo.
( ) Representações mentais.
( ) Gestos simbólicos.
( ) Pensamento abstrato e hipotético.
( ) Conservação.
( ) Permanência do objeto.
( ) Egocentrismo.

A sequência está correta em
Analisando...
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  • Ingrid Nunes
    Ingrid Nunes EQUIPE
    07/09/2026 • 14:02
    Vamos falar um pouco sobre a Teoria do Desenvolvimento Cognitivo de Jean Piaget para entender essa questão. Piaget identificou quatro estágios principais: sensório-motor (do nascimento até cerca de 2 anos), pré-operatório (2 a 7 anos), operatório concreto (7 a 11 anos) e operatório formal (a partir dos 12 anos). Cada estágio apresenta características específicas no modo como a criança pensa e compreende o mundo.

    No estágio sensório-motor, a criança aprende sobre o mundo por meio dos sentidos e ações motoras; é quando surge a permanência do objeto e gestos simbólicos começam a se desenvolver. No pré-operatório, o pensamento é representativo e egocêntrico, com uso de jogos de fantasia e representações mentais, mas ainda não há operação lógica completa.

    No operatório concreto, a criança passa a pensar logicamente sobre objetos concretos, desenvolve a conservação (entender que a quantidade não muda com a forma) e a classificação complexa. Finalmente, no operatório formal, o pensamento se torna abstrato e hipotético.

    Analisando as características e seus respectivos estágios:
    - Classificação complexa: operatório concreto (3)
    - Jogos de fantasia: pré-operatório (2)
    - Pensamento representativo: pré-operatório (2)
    - Representações mentais: sensório-motor (1)
    - Gestos simbólicos: pré-operatório (2)
    - Pensamento abstrato e hipotético: operatório formal (4)
    - Conservação: operatório concreto (3)
    - Permanência do objeto: sensório-motor (1)
    - Egocentrismo: pré-operatório (2)

    Assim, a sequência correta é: 3, 2, 2, 1, 2, 4, 3, 1, 2, que corresponde à alternativa a).

    Gabarito: a
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