Os projetos pedagógicos auxiliam o desenvolvimento das crianças porque estabe...

Os projetos pedagógicos auxiliam o desenvolvimento das crianças porque estabelecem o sentido criativo à aprendizagem. Oportuniza para as crianças os atos de: pesquisa, estudar, argumentar, fazer cr...


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Os projetos pedagógicos auxiliam o desenvolvimento das crianças porque estabelecem o sentido criativo à aprendizagem. Oportuniza para as crianças os atos de: pesquisa, estudar, argumentar, fazer crítica, refletir e expor suas ideias. Reconhece o protagonismo dos professores, pais e alunos como parte do processo de aprendizagem. Nos Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil – MEC (2006) encontram-se os fundamentos norteadores para que as instituições de Educação Infantil desenvolvam os seus projetos pedagógicos. Analise os fundamentos a seguir que estão registradas nos Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil – MEC (2006).
I. Princípios Éticos da Autonomia, da Responsabilidade, da Solidariedade e do Respeito ao Bem Comum.
II. Princípios Políticos dos Direitos e Deveres de Cidadania, do Exercício da Criticidade e do Respeito à Ordem Democrática.
III. Princípios da afetividade, Deveres e Direitos dos alunos e professores e o exercício da Autonomia e da Sensibilidade.
IV. Princípios Estéticos da Sensibilidade, da Criatividade, da Ludicidade e da Diversidade de Manifestações Artísticas e Culturais.
Estão corretas as afirmativas:
Analisando...
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  • Equipe Gabarite
    Equipe Gabarite EQUIPE
    07/09/2026 • 11:02
    Esta questão trata dos fundamentos presentes nos Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil, publicados pelo MEC em 2006. Esses parâmetros são diretrizes importantes que orientam a elaboração e a execução de projetos pedagógicos na educação infantil, focando no desenvolvimento integral das crianças.

    Inicialmente, é importante destacar que os princípios éticos, políticos e estéticos têm lugar garantido nesses parâmetros, pois refletem a formação cultural, social e moral da criança. O princípio ético destaca valores como autonomia, responsabilidade, solidariedade e o respeito ao bem comum, enquanto o político envolve direitos e deveres de cidadania, criticidade e respeito às instituições democráticas.

    O princípio estético valoriza a criatividade, a ludicidade, a sensibilidade e a diversidade artística, elementos essenciais para o desenvolvimento da expressão e imaginação na infância.

    Por outro lado, a afirmativa III traz alguns termos que não estão diretamente alinhados com os princípios norteadores descritos nos Parâmetros Nacionais de Qualidade: 'afetividade, deveres e direitos dos alunos e professores e o exercício da autonomia e da sensibilidade'. Embora afetividade e autonomia sejam importantes, o texto menciona 'deveres e direitos dos alunos e professores', que não se destacam como princípios nos parâmetros apresentados.

    Assim, as afirmações I, II e IV estão corretas, pois refletem os princípios éticos, políticos e estéticos consolidados nesses parâmetros, enquanto a III apresenta inconsistências.

    Dessa forma, a resposta correta é a alternativa b) I, II e IV apenas.
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