Marcos de Castro
EQUIPE
07/09/2026 • 10:02
Vamos falar um pouco sobre Lev Vygotsky. Ele foi um psicólogo soviético muito influente no campo da psicologia do desenvolvimento e da educação. Um conceito fundamental na sua teoria é a zona de desenvolvimento proximal, que se refere à distância entre o que a criança já sabe fazer sozinha e o que pode fazer com ajuda. Esse conceito é bastante famoso e amplamente utilizado em educação.
Sobre a afirmação II, Vygotsky não estabeleceu quatro estágios de desenvolvimento cognitivo. Essa ideia é mais associada a Jean Piaget, que propôs quatro estágios diferentes de desenvolvimento. Vygotsky focou mais na interação social e na mediação para o desenvolvimento.
Já a terceira afirmação tem um erro importante: Vygotsky é sim um construtivista, mas ele não enfatizava a memorização como um aspecto central do aprendizado. Para ele, o aprendizado ocorreu principalmente via interação social e mediação cultural, diferentemente do simples ato de memorizar informações.
Assim, apenas a primeira afirmação está correta. Portanto, a resposta correta é a alternativa 'd) Apenas, I'.
Sobre a afirmação II, Vygotsky não estabeleceu quatro estágios de desenvolvimento cognitivo. Essa ideia é mais associada a Jean Piaget, que propôs quatro estágios diferentes de desenvolvimento. Vygotsky focou mais na interação social e na mediação para o desenvolvimento.
Já a terceira afirmação tem um erro importante: Vygotsky é sim um construtivista, mas ele não enfatizava a memorização como um aspecto central do aprendizado. Para ele, o aprendizado ocorreu principalmente via interação social e mediação cultural, diferentemente do simples ato de memorizar informações.
Assim, apenas a primeira afirmação está correta. Portanto, a resposta correta é a alternativa 'd) Apenas, I'.