De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação, existe...

Vamos falar aqui sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação, que orientam como deve ser pensado o currículo nas escolas. O texto da questão aborda a organização dos conteúdos em eixos temáticos, que são fundamentais para dar relevância ao currículo. Esses eixos devem possibilitar uma integração entre diferentes áreas, como trabalho, ciência, tecnologia, cultura e arte, sempre respeitando o desenvolvimento dos estudantes.

Uma das questões centrais nesse contexto é a valorização da leitura e do letramento. Isso porque a leitura não é apenas decodificar palavras, mas também compreender, interpretar e utilizar o conhecimento em diversos contextos. Esse processo é essencial para que os alunos consigam navegar pelos diferentes campos do conhecimento e desenvolver suas capacidades intelectuais e críticas.

Analisando as alternativas: a) propõe atividades desarticuladas da iniciação científica e do campo artístico-cultural, o que vai contra a ideia de integração e entrelaçamento; b) fala em preceitos financeiros voltados para exatas, o que não está alinhado com o conceito de interdisciplinaridade e eixos temáticos amplos; c) valoriza a leitura em todos os campos do conhecimento e o letramento, o que está totalmente de acordo com as diretrizes; d) apresenta a desarticulação entre teoria e prática, o que também é contrário às diretrizes que defendem a conexão entre esses aspectos.

Portanto, a alternativa correta é a letra c.