Ingrid Nunes
EQUIPE
07/09/2026 • 09:02
Vamos falar sobre apreciação musical, que é uma parte muito importante da educação musical. Quando a gente aprecia música, não estamos só ouvindo de qualquer jeito, mas sim prestando atenção, analisando o que escutamos — o ritmo, a melodia, os instrumentos, etc. Elisa Cunha destaca que essa atividade ajuda o aluno a se tornar um ouvinte mais crítico e a expandir seu conhecimento tanto sobre as músicas que ouve quanto sobre aquelas que toca ou compõe.
Analisando as alternativas uma a uma:
A) Está correta, pois a apreciação permite contato com repertórios ligados à cultura musical, ampliando o conhecimento.
B) Correta também, já que ouvir música é fundamental para aprender e desenvolver competências musicais.
C) Essa é a alternativa que está desalinhada com o texto. A autora fala que apreciar música é ouvir atentamente e criticar, mas não diz que para apreciar você precisa saber tocar todos os instrumentos envolvidos. Isso extrapola o conceito de apreciação como escuta crítica e análise.
D) Correta, porque ouvir várias obras e estilos ajuda a distinguir diferentes gêneros e características musicais.
E) Correta, pois ouvir muita música diversificada desenvolve conceitos estéticos, imaginação e criatividade.
Portanto, a alternativa que está em desacordo com a ideia da autora é a letra C.
Gabarito: C
Analisando as alternativas uma a uma:
A) Está correta, pois a apreciação permite contato com repertórios ligados à cultura musical, ampliando o conhecimento.
B) Correta também, já que ouvir música é fundamental para aprender e desenvolver competências musicais.
C) Essa é a alternativa que está desalinhada com o texto. A autora fala que apreciar música é ouvir atentamente e criticar, mas não diz que para apreciar você precisa saber tocar todos os instrumentos envolvidos. Isso extrapola o conceito de apreciação como escuta crítica e análise.
D) Correta, porque ouvir várias obras e estilos ajuda a distinguir diferentes gêneros e características musicais.
E) Correta, pois ouvir muita música diversificada desenvolve conceitos estéticos, imaginação e criatividade.
Portanto, a alternativa que está em desacordo com a ideia da autora é a letra C.
Gabarito: C