Equipe Gabarite
EQUIPE
07/09/2026 • 04:02
Essa questão aborda um tema muito importante na Educação Infantil: a organização dos tempos, espaços e materiais de forma a garantir um ambiente inclusivo e adequado para o desenvolvimento das crianças.
Vamos analisar cada parte da sentença para entender se estão corretas dentro das orientações pedagógicas atuais.
A primeira parte fala sobre garantir deslocamentos e movimentos amplos das crianças tanto em espaços internos quanto externos à sala, promovendo liberdade de movimento e exploração, o que é fundamental para o desenvolvimento motor e a autonomia na Educação Infantil. Essa parte está correta.
A segunda parte aborda acessibilidade para crianças com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, mencionando espaços, materiais, objetos, brinquedos e instruções. Essa inclusão é um princípio básico nas propostas pedagógicas contemporâneas, garantindo igualdade e oportunidades adequadas para todos. Portanto, essa parte também está correta.
Já a terceira parte fala sobre a participação, diálogo e escuta cotidiana das famílias, respeitando suas formas de organização. A interlocução entre escola e família é um pilar na Educação Infantil para fortalecer vínculos e garantir um atendimento mais efetivo às necessidades e contextos da criança. Logo, essa parte também está correta.
Como todas as três partes refletem princípios essenciais e coerentes com o que se espera nas propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil, elas estão corretas.
O gabarito correto, portanto, é a alternativa que indica que todas as partes estão corretas.
Vamos analisar cada parte da sentença para entender se estão corretas dentro das orientações pedagógicas atuais.
A primeira parte fala sobre garantir deslocamentos e movimentos amplos das crianças tanto em espaços internos quanto externos à sala, promovendo liberdade de movimento e exploração, o que é fundamental para o desenvolvimento motor e a autonomia na Educação Infantil. Essa parte está correta.
A segunda parte aborda acessibilidade para crianças com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, mencionando espaços, materiais, objetos, brinquedos e instruções. Essa inclusão é um princípio básico nas propostas pedagógicas contemporâneas, garantindo igualdade e oportunidades adequadas para todos. Portanto, essa parte também está correta.
Já a terceira parte fala sobre a participação, diálogo e escuta cotidiana das famílias, respeitando suas formas de organização. A interlocução entre escola e família é um pilar na Educação Infantil para fortalecer vínculos e garantir um atendimento mais efetivo às necessidades e contextos da criança. Logo, essa parte também está correta.
Como todas as três partes refletem princípios essenciais e coerentes com o que se espera nas propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil, elas estão corretas.
O gabarito correto, portanto, é a alternativa que indica que todas as partes estão corretas.