Considerando-se o Atendimento Educacional Especializado associe corretamente ...

Considerando-se o Atendimento Educacional Especializado associe corretamente o público-alvo com a sua respectiva descrição / característica ALUNOS


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Considerando-se o Atendimento Educacional Especializado associe corretamente o público-alvo com a sua respectiva descrição / característica
ALUNOS
1 - Deficiências
2 - Transtornos globais do desenvolvimento
3 - Altas habilidades ou superdotação
DESCRIÇÕES / CARACTERÍSTICAS
( ) aqueles que apresentam um quadro de alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, comprometimento nas relações sociais, com estereotipias motoras.
( ) aqueles que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, intelectual, mental ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras.
( ) aqueles que apresentam grande envolvimento com áreas do conhecimento humano, isoladas ou combinadas: intelectual, de liderança, psicomotora entre outras.
A sequência correta é:
Analisando...
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  • Equipe Gabarite
    Equipe Gabarite EQUIPE
    07/09/2026 • 03:02
    Vamos falar um pouco sobre Atendimento Educacional Especializado, que é um tema muito importante na educação inclusiva. O objetivo é proporcionar apoio para alunos com necessidades especiais, garantindo acesso ao currículo e ao desenvolvimento pleno. No enunciado, temos três grupos: alunos com deficiências, com transtornos globais do desenvolvimento e com altas habilidades ou superdotação.

    Primeiro, entendemos que transtornos globais do desenvolvimento (grupo 2) envolvem alterações no desenvolvimento neuropsicomotor e comprometimento nas relações sociais, como o autismo, que apresenta estereotipias motoras, por exemplo.

    Em seguida, as deficiências (grupo 1) são os impedimentos de longo prazo de natureza física, intelectual, mental ou sensorial, geralmente associados a barreiras que dificultam a participação no ambiente.

    Por fim, as altas habilidades ou superdotação (grupo 3) dizem respeito àquelas pessoas com grande envolvimento em áreas específicas do conhecimento humano, podem ser intelectuais, de liderança, psicomotoras, etc.

    Feito isso, é possível associar:
    ( ) transtornos globais do desenvolvimento = 2
    ( ) deficiências = 1
    ( ) altas habilidades = 3

    Assim, a sequência correta é 2, 1, 3, que corresponde à alternativa c).
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