Marcos de Castro
EQUIPE
07/09/2026 • 01:02
Essa questão trata da educação inclusiva no Brasil, tomando como base dois documentos fundamentais: a Declaração Mundial de Educação para Todos, firmada em Jomtien (1990), e os princípios da Conferência de Salamanca (1994). Esses documentos enfatizam a importância de garantir a educação para todas as crianças, incluindo aquelas com necessidades especiais, preferencialmente em ambientes escolares comuns, visando a inclusão e o respeito às diferenças.
A Declaração de Jomtien estabeleceu o compromisso global pela educação básica para todos, enquanto Salamanca reforçou o direito das crianças com necessidades educativas especiais a serem incluídas em escolas regulares, oferecendo o suporte necessário para que isso ocorra de forma eficaz.
Analisando as alternativas, a única que apresenta uma proposta alinhada a esse entendimento é a letra 'b': ela diz que a escolarização em escolas especiais deve ocorrer apenas quando a educação em escolas comuns não puder atender às necessidades do aluno. Isso está de acordo com o princípio da inclusão, que prioriza o ensino em escolas regulares, com adaptações e apoios.
As outras alternativas apresentam ideias contrárias aos documentos, como a capacitação de professores focada apenas em uma deficiência, segregação por tipo de necessidade ou uma pedagogia centralizada e homogeneizadora, que não respeita as diferenças individuais.
Portanto, o gabarito correto é a letra 'b'.
A Declaração de Jomtien estabeleceu o compromisso global pela educação básica para todos, enquanto Salamanca reforçou o direito das crianças com necessidades educativas especiais a serem incluídas em escolas regulares, oferecendo o suporte necessário para que isso ocorra de forma eficaz.
Analisando as alternativas, a única que apresenta uma proposta alinhada a esse entendimento é a letra 'b': ela diz que a escolarização em escolas especiais deve ocorrer apenas quando a educação em escolas comuns não puder atender às necessidades do aluno. Isso está de acordo com o princípio da inclusão, que prioriza o ensino em escolas regulares, com adaptações e apoios.
As outras alternativas apresentam ideias contrárias aos documentos, como a capacitação de professores focada apenas em uma deficiência, segregação por tipo de necessidade ou uma pedagogia centralizada e homogeneizadora, que não respeita as diferenças individuais.
Portanto, o gabarito correto é a letra 'b'.