Camila Duarte
EQUIPE
06/09/2026 • 21:02
A questão fala sobre uma forma de organização curricular em que os alunos exploram a realidade integrando diferentes áreas do conhecimento. Além disso, destaca que a metodologia visa educar por meio da experiência, com o aluno como protagonista, e o professor como guia e mentor. Isso remete a uma abordagem pedagógica que valoriza o aprendizado ativo e interdisciplinar.
Vamos analisar as alternativas:
- Pedagogia de Autonomia foca na formação crítica e no desenvolvimento da autonomia do aluno, mas não necessariamente na interligação das áreas do conhecimento por projetos.
- Pedagogia da Alternância é um modelo mais ligado à alternância entre ambientes rural e escolar, bastante usado no ensino agrícola.
- Pedagogia Waldorf tem uma abordagem muito particular baseada em desenvolvimento integral e ritmos da criança, não especificamente pelo protagonismo através das áreas de conhecimento.
- Pedagogia de Projetos é justamente o método que propõe a organização curricular por meio de projetos que integram diversas áreas, com o aluno protagonista e o professor mediador, exatamente como descrito.
- Pedagogia do Oprimido é uma abordagem crítica de Paulo Freire que enfatiza a conscientização e a transformação social, mas não necessariamente com essa organização por áreas do conhecimento nem com essa metodologia baseada em projetos.
Portanto, a alternativa correta é a Pedagogia de Projetos.
Gabarito: d
Vamos analisar as alternativas:
- Pedagogia de Autonomia foca na formação crítica e no desenvolvimento da autonomia do aluno, mas não necessariamente na interligação das áreas do conhecimento por projetos.
- Pedagogia da Alternância é um modelo mais ligado à alternância entre ambientes rural e escolar, bastante usado no ensino agrícola.
- Pedagogia Waldorf tem uma abordagem muito particular baseada em desenvolvimento integral e ritmos da criança, não especificamente pelo protagonismo através das áreas de conhecimento.
- Pedagogia de Projetos é justamente o método que propõe a organização curricular por meio de projetos que integram diversas áreas, com o aluno protagonista e o professor mediador, exatamente como descrito.
- Pedagogia do Oprimido é uma abordagem crítica de Paulo Freire que enfatiza a conscientização e a transformação social, mas não necessariamente com essa organização por áreas do conhecimento nem com essa metodologia baseada em projetos.
Portanto, a alternativa correta é a Pedagogia de Projetos.
Gabarito: d