Marcos de Castro
EQUIPE
06/09/2026 • 19:01
Vamos falar sobre tecnologias assistivas na educação, um tema super importante para garantir que todos os estudantes tenham acesso de verdade ao aprendizado. Essas tecnologias são equipamentos, recursos ou estratégias que ajudam alunos com deficiência a ter autonomia e a participar ativamente das aulas. Elas não substituem o ensino, mas são ferramentas que complementam e adaptam o processo pedagógico.
Analisando cada alternativa: a) está correta, pois falar de adaptações e ajustes para tornar o material acessível é essencial. b) também é certa, tecnologias assistivas devem ampliar a participação e o engajamento. d) está correta, pois o uso dessas tecnologias precisa estar planejado de acordo com as necessidades e objetivos pedagógicos.
A alternativa c), por outro lado, é incorreta. Tecnologias assistivas não podem substituir as atividades pedagógicas regulares sem articulação com o currículo e planejamento. Elas são sempre complementares e precisam estar integradas ao ensino para que sirvam de verdade ao processo educacional inclusivo.
Portanto, a alternativa INCORRETA é a c).
Analisando cada alternativa: a) está correta, pois falar de adaptações e ajustes para tornar o material acessível é essencial. b) também é certa, tecnologias assistivas devem ampliar a participação e o engajamento. d) está correta, pois o uso dessas tecnologias precisa estar planejado de acordo com as necessidades e objetivos pedagógicos.
A alternativa c), por outro lado, é incorreta. Tecnologias assistivas não podem substituir as atividades pedagógicas regulares sem articulação com o currículo e planejamento. Elas são sempre complementares e precisam estar integradas ao ensino para que sirvam de verdade ao processo educacional inclusivo.
Portanto, a alternativa INCORRETA é a c).