Equipe Gabarite
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06/09/2026 • 19:01
Vamos falar sobre um assunto bem comum na área de linguagens: o relacionamento entre unidades temáticas e objetos de conhecimento em ensino de línguas. Essa questão está pedindo para relacionar três temas principais - interação discursiva, compreensão auditiva e produção oral - com seus respectivos objetos de conhecimento.
A interação discursiva está diretamente ligada à construção de vínculos afetivos e à interação social, pois envolve o uso da linguagem para se relacionar com outras pessoas. A compreensão auditiva, por sua vez, requer estratégias para entender textos orais, como identificar palavras cognatas dentro do contexto discursivo, facilitando a compreensão. Por fim, a produção oral refere-se à criação de textos falados, que geralmente conta com a mediação do professor para orientar.
Assim, a correspondência correta é: (1) Interação discursiva -> construção de vínculos afetivos e interação social; (2) Compreensão auditiva -> estratégias para entender textos orais; (3) Produção oral -> produção de textos orais com mediação do professor. Isso corresponde à sequência 1, 2, 3, que é a alternativa a).
A interação discursiva está diretamente ligada à construção de vínculos afetivos e à interação social, pois envolve o uso da linguagem para se relacionar com outras pessoas. A compreensão auditiva, por sua vez, requer estratégias para entender textos orais, como identificar palavras cognatas dentro do contexto discursivo, facilitando a compreensão. Por fim, a produção oral refere-se à criação de textos falados, que geralmente conta com a mediação do professor para orientar.
Assim, a correspondência correta é: (1) Interação discursiva -> construção de vínculos afetivos e interação social; (2) Compreensão auditiva -> estratégias para entender textos orais; (3) Produção oral -> produção de textos orais com mediação do professor. Isso corresponde à sequência 1, 2, 3, que é a alternativa a).