Marcos de Castro
EQUIPE
06/09/2026 • 17:02
Vamos falar um pouco sobre a teoria da aprendizagem significativa, que é um conceito fundamental na Psicologia da Educação, especialmente proposta por David Ausubel. Essa teoria enfatiza que a aprendizagem acontece de forma efetiva quando o novo conhecimento não é apenas decorado, mas sim integrado de maneira lógica e relacionada aos conhecimentos já existentes na mente do estudante. Ou seja, é essencial que o estudante consiga conectar o que está aprendendo agora com aquilo que ele já sabe previamente para que ocorra a compreensão e a retenção duradoura.
Agora, analisando as alternativas, a opção que melhor reflete essa ideia é a letra b), pois fala que os conhecimentos devem relacionar-se de modo não arbitrário (ou seja, de forma significativa) com os conhecimentos prévios do aluno. As outras opções falam de métodos mecânicos, de memorização sem compreensão, ou de ensino centrado apenas no professor, o que não está alinhado ao conceito de aprendizagem significativa.
Portanto, o gabarito correto é a letra b).
Agora, analisando as alternativas, a opção que melhor reflete essa ideia é a letra b), pois fala que os conhecimentos devem relacionar-se de modo não arbitrário (ou seja, de forma significativa) com os conhecimentos prévios do aluno. As outras opções falam de métodos mecânicos, de memorização sem compreensão, ou de ensino centrado apenas no professor, o que não está alinhado ao conceito de aprendizagem significativa.
Portanto, o gabarito correto é a letra b).