As tendências pedagógicas no Brasil articulam-se a contextos históricos e a c...

As tendências pedagógicas no Brasil articulam-se a contextos históricos e a concepções teóricas sobre a educação escolar. Acerca das tendências pedagógicas brasileiras, registre V, para as afirmati...


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As tendências pedagógicas no Brasil articulam-se a contextos históricos e a concepções teóricas sobre a educação escolar. Acerca das tendências pedagógicas brasileiras, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A pedagogia tradicional caracteriza-se pela centralidade do professor, pela transmissão de conteúdos e pela valorização da disciplina, configurando-se como tendência historicamente consolidada no contexto escolar brasileiro ao longo do tempo.
(__)A Escola Nova, sistematizada no Brasil por autores como Anísio Teixeira, articula-se à valorização da experiência, do interesse do estudante e da experimentação pedagógica, configurando alternativa à pedagogia tradicional no contexto educacional brasileiro.
(__)A pedagogia tecnicista, predominante no Brasil entre as décadas de 1960 e 1970, articula-se à problematização das relações sociais e à formação para transformação da sociedade, em diálogo com as pedagogias críticas brasileiras contemporâneas.
(__)A pedagogia libertadora, associada a Paulo Freire, organiza-se pela transmissão direta de conteúdos pelo professor como eixo do processo educativo, em continuidade com a tendência tradicional consolidada nas escolas brasileiras ao longo do século XX.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Analisando...
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  • Ingrid Nunes
    Ingrid Nunes EQUIPE
    06/09/2026 • 16:01
    Essa questão aborda as principais tendências pedagógicas brasileiras, que estão ligadas ao desenvolvimento histórico da educação no país.

    Primeiro, a pedagogia tradicional é conhecida exatamente por focar na centralidade do professor, na transmissão de conteúdos e na disciplina rígida. Essa prática foi dominante durante muito tempo nas escolas brasileiras. Portanto, a primeira afirmativa é verdadeira.

    Em seguida, a Escola Nova, influenciada por pensadores como Anísio Teixeira, surge como uma alternativa à pedagogia tradicional, valorizando o interesse do aluno, a experiência prática e a experimentação. Isso mostra que a segunda afirmativa é verdadeira.

    Por outro lado, a pedagogia tecnicista, que ganhou força nos anos 60 e 70, está mais ligada a uma visão técnica da educação, baseada em métodos e procedimentos padronizados, e não na problematização das relações sociais ou na transformação social, que são características das pedagogias críticas. Portanto, a terceira afirmativa é falsa.

    Por fim, a pedagogia libertadora, ligada a Paulo Freire, não defende a transmissão direta de conteúdos como eixo do processo educativo; pelo contrário, busca o diálogo e a conscientização crítica para emancipação do educando, contrapondo-se à pedagogia tradicional. Dessa forma, a quarta afirmativa também é falsa.

    Sendo assim, a sequência correta é: verdadeiro, verdadeiro, falso, falso.

    Gabarito: b) V, V, F, F.
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