Ingrid Nunes
EQUIPE
06/09/2026 • 15:01
Vamos falar um pouco sobre educação especial e educação inclusiva. A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva reforça que todos os estudantes, independentemente de suas necessidades, têm direito a uma educação adequada. Isso inclui adaptações curriculares, metodológicas e de recursos para garantir o aprendizado e a participação plena de cada aluno.
Analisando o item I, ele está correto porque a legislação brasileira realmente assegura o direito à educação para todos e prevê que os sistemas de ensino forneçam currículos, métodos e recursos específicos para atender às necessidades educacionais dos estudantes especiais.
Já o item II está incorreto porque a educação inclusiva não se baseia na classificação dos estudantes em 'normalidade' ou 'anormalidade'. Pelo contrário, essa perspectiva busca eliminar esses rótulos e considera a diversidade como algo natural, focando em garantir o direito de todos aprenderem juntos, apoiando-se em adaptações e não em diagnósticos psicométricos para definir práticas escolares.
Portanto, a alternativa correta é a letra d) Está correto apenas I.
Analisando o item I, ele está correto porque a legislação brasileira realmente assegura o direito à educação para todos e prevê que os sistemas de ensino forneçam currículos, métodos e recursos específicos para atender às necessidades educacionais dos estudantes especiais.
Já o item II está incorreto porque a educação inclusiva não se baseia na classificação dos estudantes em 'normalidade' ou 'anormalidade'. Pelo contrário, essa perspectiva busca eliminar esses rótulos e considera a diversidade como algo natural, focando em garantir o direito de todos aprenderem juntos, apoiando-se em adaptações e não em diagnósticos psicométricos para definir práticas escolares.
Portanto, a alternativa correta é a letra d) Está correto apenas I.