As Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado (AEE)...

As Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado (AEE) na Educação Básica, modalidade Educação Especial, estabelecidas pela Resolução do Conselho Nacional de Educação, por me...


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As Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado (AEE) na Educação Básica, modalidade Educação Especial, estabelecidas pela Resolução do Conselho Nacional de Educação, por meio da Câmara de Educação Básica (CNE/CEB) nº 04/2009, definem como aqueles que asseguram condições de acesso ao currículo aos estudantes com deficiência ou mobilidade reduzida, favorecendo a utilização de materiais didáticos e pedagógicos, espaços, mobiliários, equipamentos, sistemas de comunicação e demais serviços:
Analisando...
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  • Camila Duarte
    Camila Duarte EQUIPE
    06/09/2026 • 11:02
    Nesta questão, o tema central são as Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado (AEE) na Educação Básica, conforme a Resolução CNE/CEB nº 04/2009, que trata das condições necessárias para garantir o acesso ao currículo para estudantes com deficiência ou mobilidade reduzida.

    A alternativa correta será aquela que descreve os elementos que facilitam o acesso a materiais, espaços, mobiliários, equipamentos e sistemas de comunicação adequados para esses estudantes.

    Analisando as opções:
    - Tecnologia assistiva refere-se a dispositivos e recursos tecnológicos que auxiliam na superação de barreiras, mas não engloba todos os elementos citados na questão.
    - Adaptações razoáveis são modificações necessárias para não discriminar, mas são mais amplas e não se referem exclusivamente a materiais didáticos e espaços.
    - Remoção de barreiras é o conceito mais amplo que envolve eliminar obstáculos físicos, comunicacionais, metodológicos e atitudinais para garantir a acessibilidade.
    - Recursos de acessibilidade são os meios específicos que garantem o acesso, incluindo materiais, equipamentos e serviços. De acordo com o enunciado, a descrição feita corresponde a essa definição.

    Portanto, a alternativa correta é a letra d) Recursos de acessibilidade, que são os elementos que asseguram condições de acesso ao currículo favorecendo a utilização adequada dos materiais e serviços para estudantes com deficiência ou mobilidade reduzida.
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