No contexto da Educação Infantil, considerando os conhecimentos da prática de...

Vamos falar sobre Educação Infantil e o processo de ensino-aprendizagem, que é fundamental para o desenvolvimento das crianças. A ideia principal desse processo é que a criança seja protagonista do seu aprendizado, participando ativamente por meio de experiências significativas, que estimulem sua interação com o ambiente e com outras pessoas. Isso está diretamente ligado à assertiva I, que é correta.

Quanto aos conteúdos, é importante que eles não sejam apenas conteúdos técnicos ou prontos, mas que considerem os saberes culturais, as necessidades e os interesses das crianças. Isso permite articular as diferentes dimensões do desenvolvimento infantil, conforme indicado na assertiva II, que também está correta.

Já a assertiva III entra em contradição com os princípios da Educação Infantil atual, que não prioriza a memorização e a mera transmissão direta dos conteúdos. Pelo contrário, a prática pedagógica hoje valoriza métodos mais dinâmicos e interativos, portanto a assertiva III está incorreta.

Por fim, o planejamento docente deve, sim, integrar objetivos, conteúdos, metodologias e formas de acompanhamento, para garantir coerência e efetividade na proposta educativa da Educação Infantil. Isso corresponde à assertiva IV, que está correta.

Assim, as assertivas corretas são I, II e IV, o que corresponde à alternativa b).