Durante o processo inicial de alfabetização, a criança desenvolve gradativame...

O processo inicial da alfabetização é marcado por uma fase em que a criança está começando a entender que a escrita tem uma função comunicativa, mas ainda não domina totalmente os códigos da linguagem escrita. Nesta fase, a criança costuma usar registros e símbolos de forma aleatória ou baseada no que ela conhece, sem necessariamente relacionar corretamente a forma escrita ao significado exato do que deseja comunicar. Isso acontece porque a compreensão e o domínio das regras da escrita e da relação entre letras, sons e significados são desenvolvidos gradativamente com a prática e a aprendizagem.
Na questão, a alternativa que melhor representa essa característica inicial é aquela que descreve o uso de letras e sinais conhecidos pela criança, mas sem o correto reconhecimento da relação entre o que foi escrito e o significado pretendido. As outras alternativas indicam um nível mais avançado de alfabetização, em que a criança já compreende a função comunicativa da escrita e usa os códigos de forma autônoma, ou que já domina completamente os mecanismos da escrita, o que não corresponde à fase inicial descrita na questão.