Ingrid Nunes
EQUIPE
04/09/2026 • 08:02
Vamos conversar sobre o que Jean Piaget traz para a educação infantil. Piaget foi um psicólogo que estudou como as crianças desenvolvem o pensamento e o conhecimento. Ele acreditava que as crianças não são recipientes vazios para serem preenchidos com informações prontas, mas sim agentes ativos que constroem seu próprio conhecimento ao interagir com o ambiente e com as experiências que vivem.
Na visão de Piaget, o ensino deve criar situações em que a criança possa explorar, experimentar e refletir, ou seja, aprender de forma construtiva a partir da própria atividade. O professor fica mais com o papel de facilitador, não de quem simplesmente repassa informação para memorizar.
Agora, olhando as alternativas, a única que realmente reflete essa ideia de criança ativa, que constrói seu conhecimento por meio da exploração e interação, é a alternativa c. As outras opções estão mais ligadas a modelos tradicionais, onde o professor controla e as crianças apenas recebem e repetem conteúdos, o que não está alinhado à perspectiva de Piaget.
Portanto, podemos afirmar que a alternativa correta é a c.
Na visão de Piaget, o ensino deve criar situações em que a criança possa explorar, experimentar e refletir, ou seja, aprender de forma construtiva a partir da própria atividade. O professor fica mais com o papel de facilitador, não de quem simplesmente repassa informação para memorizar.
Agora, olhando as alternativas, a única que realmente reflete essa ideia de criança ativa, que constrói seu conhecimento por meio da exploração e interação, é a alternativa c. As outras opções estão mais ligadas a modelos tradicionais, onde o professor controla e as crianças apenas recebem e repetem conteúdos, o que não está alinhado à perspectiva de Piaget.
Portanto, podemos afirmar que a alternativa correta é a c.