Marcos de Castro
EQUIPE
04/09/2026 • 04:03
Vamos falar um pouco sobre avaliação da aprendizagem, que é um tema super importante na educação. Muitas vezes, quando pensamos em avaliação, associamos diretamente a provas e notas, mas a avaliação vai muito além disso. Ela é um processo contínuo, que deve considerar todos os aspectos do desenvolvimento do aluno, contemplando as dimensões afetivas, cognitivas e sociais. Nesse sentido, alguns autores trazem visões humanizadas e inclusivas acerca da avaliação.
A questão pergunta especificamente quem definiu a avaliação como um ato amoroso, acolhedor e inclusivo. Para esclarecer, Celso Luckesi é um dos autores mais conhecidos por defender uma avaliação envolvendo o aspecto afetivo, propondo uma avaliação que valorize a valorização e o respeito ao educando, que seja compreensiva e formativa, uma avaliação que acompanha o processo do aluno e que seja inclusiva, justamente valorizando o aspecto humano e amoroso.
Assim, a resposta correta é a letra b) LUCKESI, C.C.
A questão pergunta especificamente quem definiu a avaliação como um ato amoroso, acolhedor e inclusivo. Para esclarecer, Celso Luckesi é um dos autores mais conhecidos por defender uma avaliação envolvendo o aspecto afetivo, propondo uma avaliação que valorize a valorização e o respeito ao educando, que seja compreensiva e formativa, uma avaliação que acompanha o processo do aluno e que seja inclusiva, justamente valorizando o aspecto humano e amoroso.
Assim, a resposta correta é a letra b) LUCKESI, C.C.