David Castilho
EQUIPE
04/09/2026 • 02:02
Essa questão fala sobre a relação entre propostas pedagógicas e sua base epistemológica, algo fundamental para entender como o conhecimento é construído e aplicado no ensino. Dermeval Saviani e Paulo Freire são grandes pensadores da educação que nos ajudam a perceber como a teoria influencia a prática pedagógica.
No caso da abordagem chamada de aptidão física, estamos diante de uma forma de conhecimento que se baseia em dados concretos, objetivos, mensuráveis e que busca resultados físicos quantificáveis. Isso nos leva a uma epistemologia que privilegia a observação, a experimentação e a verificação dos fenômenos humanos através de métodos rigorosos e científicos.
A epistemologia que mais se alinha a este perfil é a positivista, que se fundamenta na ideia de que o conhecimento legítimo vem da experiência concreta e da análise objetiva dos fatos, afastando considerações subjetivas ou filosóficas mais abstratas. Isso caracteriza a abordagem da aptidão física, que visa medir e avaliar características físicas de forma precisa.
Assim, a alternativa correta é a letra c) positivista.
No caso da abordagem chamada de aptidão física, estamos diante de uma forma de conhecimento que se baseia em dados concretos, objetivos, mensuráveis e que busca resultados físicos quantificáveis. Isso nos leva a uma epistemologia que privilegia a observação, a experimentação e a verificação dos fenômenos humanos através de métodos rigorosos e científicos.
A epistemologia que mais se alinha a este perfil é a positivista, que se fundamenta na ideia de que o conhecimento legítimo vem da experiência concreta e da análise objetiva dos fatos, afastando considerações subjetivas ou filosóficas mais abstratas. Isso caracteriza a abordagem da aptidão física, que visa medir e avaliar características físicas de forma precisa.
Assim, a alternativa correta é a letra c) positivista.