A extensão universitária foi organizada institucionalmente a partir da Lei fe...

A extensão universitária foi organizada institucionalmente a partir da Lei federal n.º 5.540, de 28 de novembro de 1968, conhecida como Lei da Reforma Universitária. Antes da referida Lei, a extens...


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A extensão universitária foi organizada institucionalmente a partir da Lei federal n.º 5.540, de 28 de novembro de 1968, conhecida como Lei da Reforma Universitária. Antes da referida Lei, a extensão universitária era desenvolvida esporadicamente e com o objetivo de difusão cultural ou com objetivos sociais filantrópicos. Segundo Nogueira (2000), a extensão pode ser vista como um “processo educativo, cultural e científico que articula o ensino e a pesquisa de forma indissociável e viabiliza a relação transformadora entre universidade e sociedade”. Na atualidade, pode-se dizer que corresponde à extensão universitária o papel de
Analisando...
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  • Marcos de Castro
    Marcos de Castro EQUIPE
    04/09/2026 • 02:02
    A questão aborda o papel da extensão universitária, um tema importante dentro da organização e função das universidades no Brasil. Inicialmente, a extensão universitária era algo mais esporádico, voltada para a difusão cultural ou ações filantrópicas, ou seja, um trabalho menos estruturado e com foco mais assistencial. Com a Lei nº 5.540/1968, conhecida como a Lei da Reforma Universitária, essa atividade passou a ter uma organização formal e um papel muito mais central.

    Hoje, entende-se a extensão universitária como um processo que integra ensino, pesquisa e extensão de maneira articulada, conectando a universidade com a sociedade. Além disso, ela tem a função de formar cidadãos e profissionais conscientes, engajados na construção de uma sociedade mais justa e democrática. Essa atuação vai além do simples auxílio ou filantropia; ela envolve a geração de conhecimento e a intervenção social crítica e transformadora.

    Analisando as alternativas:
    - a) fala em protagonismo da universidade como instituição de poder, o que não é o foco central da extensão;
    - b) cita o ensino, pesquisa e extensão contextualizados na realidade escolar e comunitária, o que é correto, mas fica um pouco limitado ao mencionar apenas ensino e pesquisa;
    - c) foca na promoção de filantropia e crítica ao capitalismo, o que é uma visão muito limitada e até ideológica, não abrangendo o papel maior da extensão;
    - d) destaca a geração interdisciplinar de conhecimentos, a contribuição para formação cidadã e profissional, e o trabalho com a realidade objetiva para construir uma sociedade mais justa, democrática e equânime, que está alinhado com a definição contemporânea.
    - e) fala em suprir carências sociais específicas, o que seria um papel da universidade, mas uma visão muito restrita e assistencialista da extensão.

    Portanto, a alternativa que melhor corresponde ao papel atual da extensão universitária é a letra d.
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