Marcos de Castro
EQUIPE
04/09/2026 • 00:02
Vamos falar sobre avaliação institucional, um tema muito importante em instituições de ensino superior. A avaliação institucional serve para que as instituições possam medir a qualidade do ensino, orientar decisões e planejar melhorias, levando em conta não só aspectos pedagógicos, mas também sociais e organizacionais.
A alternativa (a) está correta, pois descreve precisamente as finalidades do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), que inclui o compromisso com a missão pública, valores democráticos, diversidade, autonomia e identidade institucional.
Na alternativa (b), o erro está na definição dos processos que compõem o Sinaes. Embora o Enade e a avaliação dos cursos façam parte do sistema, a avaliação institucional é feita internamente por meio da autoavaliação, seguida por avaliação externa, e não é chamada apenas de "avaliação institucional interna" no conjunto dos três processos mencionados. Além disso, os instrumentos de informação, como o censo e o cadastro, apoiam o sistema, mas não fazem parte dos processos avaliativos centrais.
A alternativa (c) está correta ao afirmar que a expansão das instituições e cursos aumenta a importância do Sinaes, que motiva as instituições a buscarem melhorias em diversas áreas, como qualificação docente e infraestrutura.
A alternativa (d) lista os instrumentos corretamente: autoavaliação, avaliação externa, Enade, avaliação dos cursos e instrumentos de informação (Censo e cadastro).
Portanto, a alternativa inadequada é a (b), pois apresenta uma definição equivocada sobre os processos do Sinaes.
A alternativa (a) está correta, pois descreve precisamente as finalidades do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), que inclui o compromisso com a missão pública, valores democráticos, diversidade, autonomia e identidade institucional.
Na alternativa (b), o erro está na definição dos processos que compõem o Sinaes. Embora o Enade e a avaliação dos cursos façam parte do sistema, a avaliação institucional é feita internamente por meio da autoavaliação, seguida por avaliação externa, e não é chamada apenas de "avaliação institucional interna" no conjunto dos três processos mencionados. Além disso, os instrumentos de informação, como o censo e o cadastro, apoiam o sistema, mas não fazem parte dos processos avaliativos centrais.
A alternativa (c) está correta ao afirmar que a expansão das instituições e cursos aumenta a importância do Sinaes, que motiva as instituições a buscarem melhorias em diversas áreas, como qualificação docente e infraestrutura.
A alternativa (d) lista os instrumentos corretamente: autoavaliação, avaliação externa, Enade, avaliação dos cursos e instrumentos de informação (Censo e cadastro).
Portanto, a alternativa inadequada é a (b), pois apresenta uma definição equivocada sobre os processos do Sinaes.