O trabalho com gêneros textuais orais e escr...

O trabalho com gêneros textuais orais e escritos contribui para o desenvolvimento das práticas de linguagem na educação básica, favorecendo a participação dos estud...


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O trabalho com gêneros textuais orais e escritos contribui para o desenvolvimento das práticas de linguagem na educação básica, favorecendo a participação dos estudantes em diferentes situações comunicativas. Considerando os pressupostos relacionados aos gêneros textuais, analise as assertivas.

I.Os gêneros textuais relacionam-se às diferentes práticas sociais de comunicação presentes na sociedade.

II.O trabalho pedagógico com gêneros textuais pode favorecer o desenvolvimento da leitura, da oralidade e da produção escrita.

III.Os textos utilizados em sala de aula devem apresentar estruturas padronizadas independentemente das finalidades comunicativas envolvidas.

IV.O ensino dos gêneros textuais pode considerar contexto de circulação, interlocutores e objetivos comunicativos dos textos.

V.As práticas de oralidade desenvolvidas na escola podem envolver diferentes gêneros presentes nas interações sociais cotidianas.

É CORRETO o que se afirma em:

Analisando...
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  • Ingrid Nunes
    Ingrid Nunes EQUIPE
    03/09/2026 • 22:02
    Vamos conversar sobre gêneros textuais e sua importância na educação básica. Gêneros textuais são formas de textos que usamos em diferentes situações do dia a dia, tanto para falar quanto para escrever, como cartas, notícias, receitas, entrevistas, entre outros. Eles estão muito ligados às práticas sociais, ou seja, à forma como as pessoas usam a linguagem em situações reais para se comunicar.

    Analisando as assertivas: A I está correta, pois os gêneros textuais se relacionam sim às práticas sociais de comunicação. A II também está certa, já que trabalhar com gêneros textuais ajuda no desenvolvimento de várias habilidades, como leitura, fala e produção escrita. A III, contudo, está errada, porque textos não precisam ter uma estrutura fixa se desconsiderarmos suas finalidades comunicativas — cada gênero tem suas características específicas para cumprir seu objetivo.

    A IV está correta, porque o ensino dos gêneros deve considerar o contexto, quem fala e para quem, e para quê o texto é produzido. A V também é correta, afinal, as práticas de oralidade na escola podem e devem contemplar gêneros orais que aparecem no dia a dia das pessoas.

    Portanto, as assertivas corretas são I, II, IV e V, o que corresponde à alternativa b.
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