Um professor de Ensino Médio deseja integrar ferramentas computacionais em su...

Um professor de Ensino Médio deseja integrar ferramentas computacionais em suas aulas de Ciências Humanas. Para isso, solicitou ajuda do professor de Informática. Seu objetivo é utilizar Tecnologia...


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Um professor de Ensino Médio deseja integrar ferramentas computacionais em suas aulas de Ciências Humanas. Para isso, solicitou ajuda do professor de Informática. Seu objetivo é utilizar Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) para tornar as aulas mais interativas e fomentar o interesse dos estudantes. Esse professor tem acesso ao laboratório de informática da escola e quer uma solução que envolva uma atividade prática e interdisciplinar com a área de Ciências da Natureza.

Com base nessas informações, assinale a opção que apresenta a ferramenta computacional que pode ser indicada pelo professor de Informática, de modo a atender ao objetivo do professor do Ensino Médio.
Analisando...
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  • Camila Duarte
    Camila Duarte EQUIPE
    03/09/2026 • 19:01
    Vamos falar sobre o uso de ferramentas computacionais para tornar as aulas de Ciências Humanas mais interativas e interdisciplinar nesta questão. O professor quer uma solução que permita uma atividade prática envolvendo também Ciências da Natureza, usando o laboratório de informática da escola. Isso pede algo que integre diferentes áreas e que envolva experimentação ou exploração prática.

    Analisando as opções, o Google Earth (opção a) é uma ótima ferramenta para explorar dados geográficos e ambientais, conectando bem as Ciências Humanas com Ciências da Natureza na prática, permitindo uma atividade interdisciplinar baseada em mapas, geografia e meio ambiente, que pode ser muito interativa.

    O Kahoot (opção b) serve para criar quizzes e jogos de perguntas, mas não para criar animações e jogos, como a alternativa diz incorretamente. Portanto, essa opção está incorreta.

    O Excel (opção c) é uma ferramenta de planilhas que permite fazer tabelas e gráficos, o que é útil para análise de dados, mas não necessariamente torna a aula mais interativa ou interdisciplinar de forma prática e dinâmica, além de não ser muito ligado direto às Ciências Humanas e Natureza em uma atividade prática.

    O Canva (opção d) é excelente para criar apresentações visuais, mas é mais uma ferramenta de design gráfica, não para atividades práticas e interativas em laboratório ligadas a Ciências da Natureza.

    Assim, a alternativa que melhor atende ao objetivo do professor é a letra a) Google Earth.

    Gabarito: a
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