Ao discutir as finalidades da educação escolar na formação dos sujeitos socia...

Ao discutir as finalidades da educação escolar na formação dos sujeitos sociais, argumenta-se que a escola possui uma função social específica relacionada à apropriação dos conhecimentos sistematiz...


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Ao discutir as finalidades da educação escolar na formação dos sujeitos sociais, argumenta-se que a escola possui uma função social específica relacionada à apropriação dos conhecimentos sistematizados historicamente, produzidos pela humanidade e das formas de utilização desses em suas vidas cotidianas. Dessa maneira, é CORRETO afirmar:
Analisando...
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  • Equipe Gabarite
    Equipe Gabarite EQUIPE
    03/09/2026 • 17:02
    Vamos falar sobre o papel da escola na formação social dos indivíduos. A educação escolar tem como uma de suas funções principais possibilitar que os alunos tenham acesso ao conhecimento sistematizado historicamente, ou seja, aquele conhecimento construído e validado ao longo do tempo pela humanidade, seja na ciência, na cultura, na história e em outras áreas. Esse acesso é fundamental para que as pessoas se tornem cidadãos críticos e possam participar ativamente da sociedade.

    Analisando as alternativas:

    a) Fala que o trabalho com conteúdos escolares é ultrapassado e incompatível com formação cidadã, o que não é correto. O conteúdo sistematizado, apesar de precisar ser constantemente atualizado e contextualizado, é fundamental para a educação.

    b) Correta. A democratização do acesso ao conhecimento sistematizado é essencial para o exercício da cidadania, porque permite que todos tenham condições de compreender e atuar criticamente na sociedade.

    c) Errada. A aprendizagem significativa envolve tanto as experiências individuais dos estudantes quanto as mediações pedagógicas, ou seja, o papel do professor e do ambiente educacional é crucial.

    d) Errada. A função da escola não se limita às competências socioemocionais, embora estas também sejam importantes. A escola tem um papel amplo que inclui o desenvolvimento de conhecimentos, habilidades, valores e atitudes.

    e) Errada. Substituir completamente o conhecimento científico pelos saberes cotidianos em todos os contextos não é o ideal. Os saberes cotidianos são importantes, mas o conhecimento científico tem seu valor e deve coexistir com outros saberes na educação.

    Portanto, a alternativa correta é a letra b.
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