Equipe Gabarite
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06/09/2026 • 10:02
O Movimento da Escola Nova no Brasil foi uma transformação importante no campo da educação que ocorreu principalmente no início do século XX. Ele se contrapôs ao modelo tradicional de ensino, que era muito centrado na memorização, na repetição mecânica e no professor como único detentor do saber. A ideia central da Escola Nova era implementar um ensino mais ativo, onde o aluno fosse o protagonista do seu aprendizado.
Além disso, esse movimento valorizava a participação do estudante, a aprendizagem por meio da experiência e da prática, e defendia a adaptação dos métodos pedagógicos às necessidades e interesses dos alunos. Isso se reflete claramente na defesa da escola ativa.
As alternativas a), b) e c) dizem respeito a características do ensino tradicional, e a alternativa e) está incorreta pois o Movimento da Escola Nova integrou contribuições da Psicologia, especialmente do funcionalismo e do desenvolvimento infantil, para fundamentar suas práticas pedagógicas. Portanto, a alternativa correta é a d) Defesa da escola ativa e da participação do estudante.
Além disso, esse movimento valorizava a participação do estudante, a aprendizagem por meio da experiência e da prática, e defendia a adaptação dos métodos pedagógicos às necessidades e interesses dos alunos. Isso se reflete claramente na defesa da escola ativa.
As alternativas a), b) e c) dizem respeito a características do ensino tradicional, e a alternativa e) está incorreta pois o Movimento da Escola Nova integrou contribuições da Psicologia, especialmente do funcionalismo e do desenvolvimento infantil, para fundamentar suas práticas pedagógicas. Portanto, a alternativa correta é a d) Defesa da escola ativa e da participação do estudante.