According to Larsen-Freeman (2000), Suggestopedia or rather Desuggestopedia, ...

Vamos falar um pouco sobre Suggestopedia ou Desuggestopedia, que é um método de ensino de línguas desenvolvido por Georgi Lozanov e que enfatiza a importância de criar um ambiente de aprendizado relaxado e positivo. O objetivo principal desse método é ajudar os alunos a superar bloqueios psicológicos, como medos e crenças limitantes, que dificultam a aprendizagem. Em vez de focar apenas na técnica ou na gramática, o método busca promover uma atmosfera que 'dessugira' esses sentimentos negativos, facilitando a aquisição da língua.

Analisando as alternativas, a letra (a) fala sobre o professor se retirar do centro das atenções, o que não faz parte da essência da Desuggestopedia, pois o professor ainda é uma figura ativa e orientadora. A alternativa (b) menciona o papel do professor como coach para ajudar alunos a superar sentimentos negativos, o que aproxima, mas não é a definição precisa de Desuggestopedia segundo Larsen-Freeman. A alternativa (c) descreve um método baseado na aquisição infantil da língua materna, mais relacionado a enfoques naturais ou naturais-notáveis, mas não é o foco da Desuggestopedia.

Já a alternativa (d) descreve com precisão o propósito da Desuggestopedia: ajudar os estudantes a eliminar crenças limitantes, sentimentos de incapacidade e barreiras emocionais para que possam aprender com mais facilidade e confiança. Portanto, esta é a alternativa correta segundo o que Larsen-Freeman explica sobre o método.

Gabarito: d