Equipe Gabarite
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06/09/2026 • 04:01
Vamos falar sobre a Teoria das Inteligências Múltiplas, que foi proposta por Howard Gardner. Essa teoria propõe que a inteligência não é uma única habilidade medível apenas por testes padronizados, mas que existem diferentes tipos de inteligências, como a inteligência interpessoal (capacidade de entender e interagir com as pessoas), a inteligência musical, a inteligência lógico-matemática, a corporal-cinestésica, entre outras. Gardner critica a visão tradicional que se foca apenas nas habilidades lógico-matemáticas e linguísticas como forma de medir a inteligência.
No contexto da questão, a escola está usando apenas uma avaliação unidimensional que privilegia testes padronizados de raciocínio lógico e linguagem, ignorando outras formas de inteligência em seus estudantes, como a musicalidade e a capacidade interpessoal, que são valorizadas pela teoria de Gardner. Portanto, a decisão da escola de direcionar os investimentos apenas para os que vão bem nos testes é limitada e não reconhece os múltiplos perfis de inteligência dos alunos.
Assim, a alternativa correta é a letra c), pois reconhece que a inteligência humana é multifacetada e que avaliações unidimensionais não capturam completamente essa diversidade de perfis.
No contexto da questão, a escola está usando apenas uma avaliação unidimensional que privilegia testes padronizados de raciocínio lógico e linguagem, ignorando outras formas de inteligência em seus estudantes, como a musicalidade e a capacidade interpessoal, que são valorizadas pela teoria de Gardner. Portanto, a decisão da escola de direcionar os investimentos apenas para os que vão bem nos testes é limitada e não reconhece os múltiplos perfis de inteligência dos alunos.
Assim, a alternativa correta é a letra c), pois reconhece que a inteligência humana é multifacetada e que avaliações unidimensionais não capturam completamente essa diversidade de perfis.