Ingrid Nunes
EQUIPE
06/09/2026 • 04:01
Essa questão trata dos instrumentos de avaliação, que são ferramentas usadas pelos professores para analisar o desempenho e o progresso dos alunos.
A primeira assertiva fala sobre tarefas, testes, cadernos, trabalhos e produções dos estudantes, que realmente podem ser considerados instrumentos de avaliação quando o professor os analisa para entender o aprendizado. Isso está correto.
A segunda assertiva menciona as anotações feitas nos diários de classe e outros documentos institucionais, que também são usadas para acompanhar a vida escolar dos estudantes e podem servir como elementos de análise. Isso também está correto.
Já a terceira assertiva limita os instrumentos de avaliação apenas às provas aplicadas em sala, afirmando que não envolvem outros documentos escolares. Essa afirmação é incorreta porque a avaliação vai muito além das provas: envolve várias formas e documentos para captar o desempenho e o desenvolvimento do aluno.
Portanto, somente as assertivas I e II estão corretas.
A primeira assertiva fala sobre tarefas, testes, cadernos, trabalhos e produções dos estudantes, que realmente podem ser considerados instrumentos de avaliação quando o professor os analisa para entender o aprendizado. Isso está correto.
A segunda assertiva menciona as anotações feitas nos diários de classe e outros documentos institucionais, que também são usadas para acompanhar a vida escolar dos estudantes e podem servir como elementos de análise. Isso também está correto.
Já a terceira assertiva limita os instrumentos de avaliação apenas às provas aplicadas em sala, afirmando que não envolvem outros documentos escolares. Essa afirmação é incorreta porque a avaliação vai muito além das provas: envolve várias formas e documentos para captar o desempenho e o desenvolvimento do aluno.
Portanto, somente as assertivas I e II estão corretas.