Conforme José Carlos Libâneo (2013), analise a sentença abaixo: O ...

Conforme José Carlos Libâneo (2013), analise a sentença abaixo: O processo didático diz respeito à relação entre o ensino e a aprendizagem, entendidos como atividades interligadas e inte...


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Conforme José Carlos Libâneo (2013), analise a sentença abaixo:

O processo didático diz respeito à relação entre o ensino e a aprendizagem, entendidos como atividades interligadas e interdependentes. Não há ensino sem aprendizagem, nem aprendizagem significativa sem um ensino intencionalmente organizado (1ª parte). A Didática tem como tarefa principal assegurar o processo de transmissão-assimilação dos conhecimentos e habilidades, tendo em vista o desenvolvimento das capacidades cognoscitivas e operativas dos alunos (2ª parte). O processo didático é composto pelos seguintes elementos: objetivos, conteúdos, métodos, meios e formas de organização do ensino, e avaliação. Esses componentes são tratados de forma isoladas, afim de garantir qualidade no ensino (3ª parte).

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  • Equipe Gabarite
    Equipe Gabarite EQUIPE
    06/09/2026 • 03:02
    Vamos analisar a questão com base no conceito do processo didático segundo José Carlos Libâneo. O processo didático é fundamentalmente a relação entre ensino e aprendizagem, que são atividades interligadas e interdependentes. Isso significa que não é possível ter ensino sem aprendizagem, nem aprendizagem significativa sem um ensino organizado com intencionalidade. Portanto, a 1ª parte está correta.

    A 2ª parte menciona que a Didática tem como tarefa principal assegurar a transmissão-assimilação dos conhecimentos e habilidades para desenvolver capacidades cognitivas e operativas dos alunos. Isso também está alinhado com as ideias de Libâneo, pois a Didática visa garantir esse processo para uma aprendizagem efetiva. Logo, a 2ª parte está correta.

    Já a 3ª parte afirma que os componentes do processo didático (objetivos, conteúdos, métodos, meios, organização do ensino, avaliação) são tratados de forma isolada para garantir qualidade no ensino. Essa informação está equivocada, pois o próprio Libâneo destaca a necessidade de articulação entre esses elementos, não seu tratamento isolado. O processo didático precisa ser integrado para que haja coerência e qualidade no ensino, e não fragmentado.

    Portanto, só a 3ª parte está incorreta, enquanto a 1ª e a 2ª partes estão corretas. A resposta certa é a alternativa que aponta como corretas apenas a 1ª e 2ª partes.
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