Ingrid Nunes
EQUIPE
06/09/2026 • 00:01
Vamos conversar um pouco sobre a evolução do conceito de creche e da Educação Infantil no Brasil. A Constituição Federal de 1988 é um marco importante porque estabeleceu a Educação Infantil como parte do sistema formal de ensino, reconhecendo-a como a primeira etapa da Educação Básica. Isso foi reafirmado posteriormente na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1996. Portanto, o primeiro item é verdadeiro.
Já o segundo item afirma que, a partir do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), a Educação Infantil tornou-se obrigatória para crianças a partir de 2 anos. Na verdade, o ECA contribui para os direitos da criança, mas não torna obrigatória a frequência na creche a partir dos 2 anos. Recentemente, a obrigatoriedade foi ampliada para crianças de 4 e 5 anos, enquanto a Educação Infantil para menores continua sendo direito, mas não obrigatoriedade legal, pelo menos não de forma clara no ECA. Então, o segundo item é falso.
O terceiro item diz que a creche é uma extensão do ambiente doméstico, onde o educador não deve interferir pedagogicamente. Isso é um conceito ultrapassado e errado, pois a Educação Infantil valoriza a intervenção pedagógica intencional e planejada dos educadores para o desenvolvimento integral da criança. Logo, o terceiro item é falso.
Por fim, o quarto item destaca que a identidade da Educação Infantil se constrói na união do cuidar e do educar, ou seja, a dimensão afetiva e a pedagógica são inseparáveis. Isso é a visão atual e aceita, que valoriza tanto o cuidado quanto a educação para o desenvolvimento da criança. Portanto, o quarto item é verdadeiro.
Assim, a sequência correta dos itens é: verdadeiro, falso, falso, verdadeiro, correspondendo à alternativa c).
Já o segundo item afirma que, a partir do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), a Educação Infantil tornou-se obrigatória para crianças a partir de 2 anos. Na verdade, o ECA contribui para os direitos da criança, mas não torna obrigatória a frequência na creche a partir dos 2 anos. Recentemente, a obrigatoriedade foi ampliada para crianças de 4 e 5 anos, enquanto a Educação Infantil para menores continua sendo direito, mas não obrigatoriedade legal, pelo menos não de forma clara no ECA. Então, o segundo item é falso.
O terceiro item diz que a creche é uma extensão do ambiente doméstico, onde o educador não deve interferir pedagogicamente. Isso é um conceito ultrapassado e errado, pois a Educação Infantil valoriza a intervenção pedagógica intencional e planejada dos educadores para o desenvolvimento integral da criança. Logo, o terceiro item é falso.
Por fim, o quarto item destaca que a identidade da Educação Infantil se constrói na união do cuidar e do educar, ou seja, a dimensão afetiva e a pedagógica são inseparáveis. Isso é a visão atual e aceita, que valoriza tanto o cuidado quanto a educação para o desenvolvimento da criança. Portanto, o quarto item é verdadeiro.
Assim, a sequência correta dos itens é: verdadeiro, falso, falso, verdadeiro, correspondendo à alternativa c).