De acordo com os fundamentos das teorias educacionais contemporâneas, avaliar...

Vamos falar um pouco sobre avaliações no contexto das teorias educacionais contemporâneas. A primeira afirmativa diz que ao estimular a troca de experiências entre os estudantes, o professor reconhece que eles também são fontes legítimas de conhecimento. Isso está certo, pois as abordagens modernas valorizam a construção do conhecimento como algo colaborativo e não apenas algo que vem do professor para o aluno.
Já a segunda afirmativa afirma que o professor colabora para a cultura de paz atuando como uma autoridade reguladora que dita arbitrariamente as condutas. Isso está errado, porque a cultura de paz depende do respeito, diálogo e colaboração, e não da autoridade rígida e arbitrária.
A terceira afirmativa fala da aprendizagem significativa centrada apenas no domínio do conteúdo, independentemente da relação dos conteúdos com a realidade do estudante. Isso está errado, pois a aprendizagem significativa se dá justamente quando o conteúdo é relacionado à experiência e à realidade do aluno, fazendo sentido para ele.
Portanto, a sequência correta é C (certa), E (errada), E (errada), que corresponde à alternativa c).