Equipe Gabarite
EQUIPE
05/09/2026 • 21:01
Vamos falar um pouco sobre motivação e autoestima, temas muito importantes na educação. A motivação intrínseca é aquela que vem de dentro do próprio estudante, relacionada ao prazer e ao interesse pela atividade em si. Isso faz o aluno se engajar de forma autônoma e mais profunda nos aprendizados. Portanto, a primeira afirmativa é verdadeira.
Já em relação à autoestima, ela não é algo fixo ou definido no nascimento. A autoestima pode ser moldada pelas experiências que o estudante tem, especialmente pelas relações e avaliações que encontra na escola, como o apoio dos professores e o reconhecimento de seus esforços. Então, a segunda afirmativa é falsa.
Sobre a motivação para aprender ser independente dos sucessos e fracassos, isso não corresponde à realidade. Na verdade, os resultados que o estudante obtém influenciam muito seu interesse e empenho, pois experiências positivas reforçam a motivação enquanto as negativas podem desestimular. Dessa forma, a terceira afirmativa é falsa.
Finalmente, reconhecer o progresso do aluno e oferecer desafios adequados são estratégias que fortalecem tanto a motivação quanto a autoestima do estudante, pois mostram que ele é capaz e valorizado. Assim, a quarta afirmativa é verdadeira.
Resumindo, a sequência correta das afirmativas falsas e verdadeiras é: V (primeira), F (segunda), F (terceira), V (quarta). Portanto, o gabarito correto é a opção d).
Já em relação à autoestima, ela não é algo fixo ou definido no nascimento. A autoestima pode ser moldada pelas experiências que o estudante tem, especialmente pelas relações e avaliações que encontra na escola, como o apoio dos professores e o reconhecimento de seus esforços. Então, a segunda afirmativa é falsa.
Sobre a motivação para aprender ser independente dos sucessos e fracassos, isso não corresponde à realidade. Na verdade, os resultados que o estudante obtém influenciam muito seu interesse e empenho, pois experiências positivas reforçam a motivação enquanto as negativas podem desestimular. Dessa forma, a terceira afirmativa é falsa.
Finalmente, reconhecer o progresso do aluno e oferecer desafios adequados são estratégias que fortalecem tanto a motivação quanto a autoestima do estudante, pois mostram que ele é capaz e valorizado. Assim, a quarta afirmativa é verdadeira.
Resumindo, a sequência correta das afirmativas falsas e verdadeiras é: V (primeira), F (segunda), F (terceira), V (quarta). Portanto, o gabarito correto é a opção d).