Camila Duarte
EQUIPE
05/09/2026 • 21:01
Essa questão trata da perspectiva histórico-cultural de Vygotsky, que é fundamental para entender como a aprendizagem escolar acontece. A ideia central dessa abordagem é que o aprendizado é mediado socialmente, ou seja, as interações com outras pessoas, especialmente aquelas que têm mais conhecimento, como professores e colegas, são essenciais para o desenvolvimento cognitivo.
Um conceito chave é a zona de desenvolvimento proximal (ZDP), que é justamente a distância entre o que a criança pode fazer sozinha (de forma autônoma) e o que ela pode fazer com ajuda (mediação) de alguém mais experiente. Isso mostra a importância da mediação para a aprendizagem eficaz e não a descoberta solitária.
Com isso, podemos analisar cada alternativa: a (correta) define certinho a ZDP; b está errada porque a mediação não atrapalha, pelo contrário, é fundamental; c está incorreta pois atribui a ZDP a funções já consolidadas, mas ela é sobre o potencial a ser alcançado; d também está errada, já que o desenvolvimento das funções psicológicas superiores depende das interações sociais, não ocorre isoladamente.
Portanto, a alternativa correta é a letra a.
Um conceito chave é a zona de desenvolvimento proximal (ZDP), que é justamente a distância entre o que a criança pode fazer sozinha (de forma autônoma) e o que ela pode fazer com ajuda (mediação) de alguém mais experiente. Isso mostra a importância da mediação para a aprendizagem eficaz e não a descoberta solitária.
Com isso, podemos analisar cada alternativa: a (correta) define certinho a ZDP; b está errada porque a mediação não atrapalha, pelo contrário, é fundamental; c está incorreta pois atribui a ZDP a funções já consolidadas, mas ela é sobre o potencial a ser alcançado; d também está errada, já que o desenvolvimento das funções psicológicas superiores depende das interações sociais, não ocorre isoladamente.
Portanto, a alternativa correta é a letra a.