David Castilho
EQUIPE
05/09/2026 • 20:01
Vamos falar sobre planejamento docente, que é basicamente o processo que o professor usa para organizar o que vai ensinar, como e quando, sempre pensando no melhor aprendizado dos alunos. Para isso, o planejamento envolve conhecer bem a realidade dos estudantes, traçar objetivos claros, pensar nos recursos disponíveis e também como avaliar se o ensino está sendo eficaz.
Analisando as assertivas:
1. Observação de aulas sobre temas específicos de educação: pode ajudar, mas não é uma etapa fundamental em todo planejamento docente, é mais um recurso complementar, então consideramos Falsa.
2. Conhecimento da realidade, das urgências, necessidades e tendências: essencial para um bom planejamento, pois o professor precisa entender o contexto dos alunos. Verdadeira.
3. Definição de objetivos claros e significativos: fundamental em qualquer planejamento educativo. Verdadeira.
4. Determinação de meios e recursos possíveis, viáveis e disponíveis: sim, é importante saber o que se tem para usar. Verdadeira.
5. Organização de cronograma de visitas à Secretaria de Educação: isso não é uma etapa típica do planejamento, é algo muito específico e não geral. Falsa.
6. Estabelecimento de critérios e princípios de avaliação da ação educativa: importante para verificar se os objetivos foram alcançados. Verdadeira.
Então, a sequência correta de cima para baixo é: F, V, V, V, F, V.
O gabarito correto é a alternativa c.
Analisando as assertivas:
1. Observação de aulas sobre temas específicos de educação: pode ajudar, mas não é uma etapa fundamental em todo planejamento docente, é mais um recurso complementar, então consideramos Falsa.
2. Conhecimento da realidade, das urgências, necessidades e tendências: essencial para um bom planejamento, pois o professor precisa entender o contexto dos alunos. Verdadeira.
3. Definição de objetivos claros e significativos: fundamental em qualquer planejamento educativo. Verdadeira.
4. Determinação de meios e recursos possíveis, viáveis e disponíveis: sim, é importante saber o que se tem para usar. Verdadeira.
5. Organização de cronograma de visitas à Secretaria de Educação: isso não é uma etapa típica do planejamento, é algo muito específico e não geral. Falsa.
6. Estabelecimento de critérios e princípios de avaliação da ação educativa: importante para verificar se os objetivos foram alcançados. Verdadeira.
Então, a sequência correta de cima para baixo é: F, V, V, V, F, V.
O gabarito correto é a alternativa c.