A chegada e disseminação da internet na década de 1990 no Brasil significou u...

A chegada e disseminação da internet na década de 1990 no Brasil significou um marco importante para as discussões de mídia-educação. Entre as mudanças vivenciadas, está a ampliação dos lugares ond...


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A chegada e disseminação da internet na década de 1990 no Brasil significou um marco importante para as discussões de mídia-educação. Entre as mudanças vivenciadas, está a ampliação dos lugares onde acontece a mídia-educação, que sai do âmbito social da escola e passa também a envolver a família e outros âmbitos sociais informais. Destina-se, a partir de então, para todas as fases da vida, deixando de ser voltada apenas para as crianças em idade escolar. Por fim, vale destacar que ela passa a demandar novos métodos para analisar as formas textuais contemporâneas (hipertextuais e multimidiáticas).
Esse cenário exige educar os sujeitos sociais como
Analisando...
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  • Equipe Gabarite
    Equipe Gabarite EQUIPE
    05/09/2026 • 17:01
    Nesta questão, o foco está na transformação da mídia-educação com a chegada da internet no Brasil na década de 1990. A internet ampliou os espaços e os públicos dessa mídia-educação, que deixou de estar restrita à escola e passou a atingir toda a sociedade, incluindo ambientes informais como a família, e pessoas de todas as idades.

    Além disso, os métodos tradicionais de analisar o conteúdo passaram a ser insuficientes, porque os textos ganharam novas formas, como o hipertexto e os recursos multimídia. Assim, a educação dos sujeitos da mídia deve ir além de um papel passivo; eles devem ser críticos, capazes de entender, analisar e também criar conteúdos, participando ativamente da cultura digital.

    A alternativa correta, portanto, é aquela que destaca a necessidade de educar indivíduos como receptores críticos e, ao mesmo tempo, como autores e produtores de conteúdo, refletindo essa participação ativa e a complexidade do mundo digital atual.

    O gabarito correto é a alternativa d).
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