Marcos de Castro
EQUIPE
05/09/2026 • 10:02
Vamos falar sobre Paulo Freire, um dos maiores educadores brasileiros, cuja obra é fundamental para entender a educação crítica e transformadora. Freire criticava o que ele chamava de 'educação bancária', onde o professor apenas deposita informações passivamente nos estudantes. Essa abordagem, segundo ele, cria uma relação desigual entre educador e educando, incentivando a memorização e a repetição, em vez do pensamento crítico e da participação ativa.
Por isso, Freire propõe a educação problematizadora, na qual o aluno não é um receptor passivo, mas um sujeito ativo no processo de aprendizagem. O que faz a grande diferença nesse modelo é a relação dialógica entre educador e educando. A palavra 'dialógica' vem do diálogo, ou seja, um processo de troca, onde ambos aprendem e questionam, construindo o conhecimento juntos. Assim, se supera a contradição entre quem sabe e quem não sabe.
Analisando as alternativas, a única que corresponde claramente a essa ideia de Paulo Freire é a letra b), que fala na 'aprendizagem mediante a relação dialógica entre educador e educando'. Essa é a base da superação da educação bancária.
Portanto, o gabarito correto é a letra b).
Por isso, Freire propõe a educação problematizadora, na qual o aluno não é um receptor passivo, mas um sujeito ativo no processo de aprendizagem. O que faz a grande diferença nesse modelo é a relação dialógica entre educador e educando. A palavra 'dialógica' vem do diálogo, ou seja, um processo de troca, onde ambos aprendem e questionam, construindo o conhecimento juntos. Assim, se supera a contradição entre quem sabe e quem não sabe.
Analisando as alternativas, a única que corresponde claramente a essa ideia de Paulo Freire é a letra b), que fala na 'aprendizagem mediante a relação dialógica entre educador e educando'. Essa é a base da superação da educação bancária.
Portanto, o gabarito correto é a letra b).