Equipe Gabarite
EQUIPE
05/09/2026 • 09:02
Vamos conversar um pouco sobre o impacto da era digital na educação. Com as tecnologias digitais, o papel da escola mudou bastante. Não se trata só de dar acesso a sistemas e ferramentas, mas de ajudar os alunos a navegar e interpretar o vasto mar de informações disponíveis. Além disso, os processos de ensino precisam considerar a habilidade crítica e a capacidade de conectar conhecimentos. A alternativa A fala apenas de ampliar o acesso e estimular navegação autônoma, o que é importante, mas insuficiente para o papel atual da escola, segundo Gómez (2015).
Já a alternativa B valoriza a escrita como referência central, mas a proposta da era digital é justamente ampliar além dessa alfabetização tradicional, integrando novas linguagens digitais.
A alternativa C aponta para a multitarefa como prioridade, mas Gómez ressalta que equilíbrio entre atenção focada e multitarefa é necessário, não a priorização pura da multitarefa.
Por fim, a alternativa D expressa que a escola deve criar contextos para a interpretação crítica, articulação dos conhecimentos, equilibrar atenção focada e multitarefa, e construir aprendizagens significativas em rede, o que está totalmente alinhado com Gómez (2015).
Portanto, a alternativa correta é a D.
Já a alternativa B valoriza a escrita como referência central, mas a proposta da era digital é justamente ampliar além dessa alfabetização tradicional, integrando novas linguagens digitais.
A alternativa C aponta para a multitarefa como prioridade, mas Gómez ressalta que equilíbrio entre atenção focada e multitarefa é necessário, não a priorização pura da multitarefa.
Por fim, a alternativa D expressa que a escola deve criar contextos para a interpretação crítica, articulação dos conhecimentos, equilibrar atenção focada e multitarefa, e construir aprendizagens significativas em rede, o que está totalmente alinhado com Gómez (2015).
Portanto, a alternativa correta é a D.