Ingrid Nunes
EQUIPE
05/09/2026 • 04:01
Vamos conversar sobre avaliação institucional, que é um tema fundamental para as instituições de ensino. A avaliação institucional busca analisar de forma ampla como a instituição está cumprindo suas funções e objetivos. Ela não se restringe apenas ao ensino ou à gestão interna, mas também considera como a instituição se relaciona com a comunidade e seu papel social.
No enunciado da questão, o item afirma que a avaliação deve considerar a dimensão pedagógica (que envolve o ensino e práticas curriculares) e a dimensão administrativa (relacionada à gestão, infraestrutura e pessoas), mas descarta a dimensão social.
No entanto, isso está incorreto. A dimensão social é parte essencial da avaliação institucional, pois trata do desenvolvimento acadêmico dos estudantes, da relação com a comunidade e da responsabilidade social da instituição. Ignorar essa dimensão compromete a compreensão completa do funcionamento e impacto da instituição.
Portanto, o item está errado, pois a avaliação institucional deve incluir a dimensão social, além da pedagógica e da administrativa.
No enunciado da questão, o item afirma que a avaliação deve considerar a dimensão pedagógica (que envolve o ensino e práticas curriculares) e a dimensão administrativa (relacionada à gestão, infraestrutura e pessoas), mas descarta a dimensão social.
No entanto, isso está incorreto. A dimensão social é parte essencial da avaliação institucional, pois trata do desenvolvimento acadêmico dos estudantes, da relação com a comunidade e da responsabilidade social da instituição. Ignorar essa dimensão compromete a compreensão completa do funcionamento e impacto da instituição.
Portanto, o item está errado, pois a avaliação institucional deve incluir a dimensão social, além da pedagógica e da administrativa.