Matheus Fernandes
EQUIPE
05/09/2026 • 03:01
Vamos falar sobre a atuação do professor de História, um tema essencial para entender o papel desse profissional na educação. Primeiramente, é muito importante que o professor esteja sempre atento às atualizações dos temas e conteúdos no currículo escolar. A renovação historiográfica, ou seja, as novas interpretações e descobertas na História, influenciam diretamente o que deve ser ensinado, tornando a primeira sentença verdadeira.
Sobre a segunda sentença, o compromisso político, social e ético do professor de História é uma expectativa fundamental, já que o ensino dessa disciplina envolve reflexão crítica sobre a sociedade e os processos históricos, ajudando os alunos a construir consciência cidadã. Portanto, a segunda sentença também é verdadeira.
Na terceira sentença, a ideia de que o objetivo do professor é formar pequenos historiadores não condiz exatamente com a prática educacional no ensino básico. O foco geralmente está em desenvolver o pensamento crítico e o entendimento histórico dos alunos, não em formar historiadores profissionais, que se especializam nessa área. Assim, essa sentença é falsa.
Portanto, a sequência correta de cima para baixo é: 1.V, 2.V, 3.F, que corresponde à alternativa b).
Sobre a segunda sentença, o compromisso político, social e ético do professor de História é uma expectativa fundamental, já que o ensino dessa disciplina envolve reflexão crítica sobre a sociedade e os processos históricos, ajudando os alunos a construir consciência cidadã. Portanto, a segunda sentença também é verdadeira.
Na terceira sentença, a ideia de que o objetivo do professor é formar pequenos historiadores não condiz exatamente com a prática educacional no ensino básico. O foco geralmente está em desenvolver o pensamento crítico e o entendimento histórico dos alunos, não em formar historiadores profissionais, que se especializam nessa área. Assim, essa sentença é falsa.
Portanto, a sequência correta de cima para baixo é: 1.V, 2.V, 3.F, que corresponde à alternativa b).