A interação aut...

A interação autor/texto/leitor é própria do ensino de língua em perspectiva discursiva.


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A concepção de língua numa perspectiva discursiva, cuja gramática volta-se aos propósitos da interlocução, constitui uma alternativa para o seu ensino na escola. Um ensino de língua materna centrado nos gêneros, materializados em textos, voltando-se para os usos e práticas de linguagem que contribuam com o aumento das possibilidades de domínios dos usos da língua [...]. Isso implica necessariamente alterações na essência do ensino da leitura e da escrita, vistas a partir de então como processos de interação autor/texto/leitor.

MACHADO, Veruska Ribeiro. In: Integrações: diálogos sobre o ensino
médio. Brasília: Editora IFB, 2016, p. 42.

No que concerne às ideias acerca do ensino de gramática e aos aspectos linguísticos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir

A interação autor/texto/leitor é própria do ensino de língua em perspectiva discursiva.

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  • Equipe Gabarite
    Equipe Gabarite EQUIPE
    05/09/2026 • 02:01
    Vamos conversar um pouco sobre o ensino de língua materna numa perspectiva discursiva. Essa abordagem não foca só na gramática tradicional, aquela que trabalha regras isoladas e abstratas. Em vez disso, ela prioriza a interação real entre as pessoas por meio dos textos, ou seja, pensa na língua como prática social, comunicativa. Por isso, ao estudar a língua, levamos em conta como o autor transmite sua mensagem no texto, como o leitor recebe e interpreta essa mensagem e qual o papel do texto nesse processo. São esses elementos — autor, texto e leitor — que compõem a interação que é fundamental para o ensino discursivo da língua. Essa interação ajuda a entender que a leitura e a escrita são processos dinâmicos, de co-construção de sentido, e não simples decodificações mecânicas. No enunciado da questão, ao dizer que a interação autor/texto/leitor é própria do ensino de língua em perspectiva discursiva, está afirmando uma ideia muito bem alinhada com os princípios desse modelo de ensino. Portanto, a assertiva está correta.
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