De acordo com o desenvolvimento da motricidade, da linguagem e da cognição na...

Vamos falar um pouco sobre o desenvolvimento infantil e a importância do movimento nesse processo. Durante a infância, a criança não apenas aprende a andar, correr e manipular objetos, mas esses movimentos estão profundamente conectados ao desenvolvimento da linguagem e da cognição. Ou seja, o movimento não é apenas físico, mas uma forma de comunicação e exploração do mundo, que ajuda a criança a expressar emoções, pensamentos e a se relacionar socialmente.
A alternativa a) está incorreta porque separa o movimento dos processos de linguagem e cognição, o que vai contra o que estudiosos do desenvolvimento infantil afirmam.
A alternativa b) também erra ao relegar o movimento a algo secundário, quando na verdade ele é fundamental para a criança aprender e se comunicar, inclusive simbolicamente.
A alternativa d) fala do movimento como algo sem propósito e sem influência no desenvolvimento, o que não é verdade, já que movimentos intencionais são importantes para a construção do conhecimento e participação social.
A alternativa c) está correta ao reconhecer que o movimento é uma forma essencial de linguagem e interação, contribuindo para o desenvolvimento cognitivo, social e cultural da criança. Isso está alinhado com teorias contemporâneas sobre o desenvolvimento infantil que valorizam a integração entre motricidade, linguagem e cognição.

Portanto, a resposta certa é a alternativa c).