Na perspectiva contemporânea da Educação Infantil, ações cotidianas de proteç...

Na perspectiva contemporânea da Educação Infantil, ações cotidianas de proteção e apoio à criança, como alimentar, lavar, trocar, curar, proteger e consolar, são compreendidas de forma integrada ao...


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Na perspectiva contemporânea da Educação Infantil, ações cotidianas de proteção e apoio à criança, como alimentar, lavar, trocar, curar, proteger e consolar, são compreendidas de forma integrada ao processo educativo, .

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna acima.
Analisando...
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  • Equipe Gabarite
    Equipe Gabarite EQUIPE
    04/09/2026 • 22:02
    Vamos abordar um tema que é fundamental na Educação Infantil: o papel das ações cotidianas de cuidado na formação das crianças. Antigamente, cuidar e educar eram vistos como atividades separadas, quase que em compartimentos diferentes. No entanto, a perspectiva contemporânea entende que essas ações de proteção e apoio, como alimentar, lavar e consolar, não são apenas tarefas de cuidado físico, mas fazem parte integrante do processo educativo.

    Isso significa que essas ações são valorizadas como momentos de aprendizagem, interação e construção de vínculos entre educadores e crianças. Portanto, cuidar é também educar. Ao alimentar ou proteger, o educador está promovendo não só o bem-estar físico, mas também o desenvolvimento emocional, social e cognitivo da criança.

    Analisando as alternativas, vemos que a opção que expressa essa visão integrada e contemporânea é a alternativa a), pois ela destaca que todas essas ações fazem parte do que chamamos de educar. As outras opções limitam ou segregam essas ações, o que não condiz com a perspectiva atual da Educação Infantil.

    Gabarito: a
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