Durante a elaboração do plano anual de Informática,uma escola revisou a Base ...

Durante a elaboração do plano anual de Informática,uma escola revisou a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o regimento escolar e as orientações pedagógicas da rede de ensino para definir como a...


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Durante a elaboração do plano anual de Informática,uma escola revisou a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o regimento escolar e as orientações pedagógicas da rede de ensino para definir como as tecnologias digitais seriam incorporadas às atividades de diferentes componentes curriculares. A equipe docente também discutiu estratégias para desenvolver o pensamento computacional, a resolução de problemas e o trabalho colaborativo entre os estudantes. Com base nessa situação, analise as afirmativas a seguir:

I.O planejamento de atividades envolvendo tecnologias digitais pode considerar as competências previstas na BNCC, as orientações pedagógicas da rede de ensino e as normas institucionais da escola.

II.O desenvolvimento do pensamento computacional depende da oferta de uma disciplina específica de programação, não podendo ser estimulado em projetos integrados às demais áreas do conhecimento.

III.As normas e os regulamentos escolares relacionados ao uso das tecnologias destinam-se apenas à administração da escola, não influenciando a organização das atividades pedagógicas.

IV.O trabalho colaborativo entre estudantes tende a reduzir a necessidade de planejamento das atividades, pois a interação entre os grupos conduz naturalmente o processo de aprendizagem.

V.A resolução de problemas em atividades de Informática caracteriza-se pela reprodução das mesmas etapas em qualquer situação, independentemente dos objetivos pedagógicos definidos pelo professor.


Assinale a alternativa correta:
Analisando...
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  • Marcos de Castro
    Marcos de Castro EQUIPE
    04/09/2026 • 19:02
    Nesta questão, o tema central é o uso de tecnologias digitais na educação, com foco no planejamento pedagógico alinhado à BNCC e às normas escolares. É importante entender que o planejamento deve considerar diversos documentos oficiais e orientações (como a Base Nacional Comum Curricular, regulamentações da rede de ensino e o regimento escolar), para garantir coerência e qualidade no processo de ensino-aprendizagem. Portanto, a afirmativa I está correta, pois destaca essa necessidade de alinhamento.

    Já a afirmativa II é incorreta. O pensamento computacional pode sim ser desenvolvido de forma integrada a outras disciplinas, não sendo restrito apenas a uma disciplina de programação. Essa prática interdisciplinar é bastante incentivada para estimular habilidades de resolução de problemas, lógica e pensamento crítico em contextos diversos.

    A afirmativa III também está errada porque as normas e regulamentos escolares sobre tecnologias influenciam tanto a administração quanto a organização das atividades pedagógicas, garantindo o uso adequado dos recursos e a segurança no ambiente escolar.

    A afirmativa IV é incorreta porque o trabalho colaborativo demanda, na verdade, ainda mais um planejamento cuidadoso para que a interação seja produtiva e gere o aprendizado esperado, não podendo ocorrer de forma espontânea e sem mediação.

    Por fim, a afirmativa V está incorreta ao dizer que a resolução de problemas em Informática ocorre sempre pela repetição das mesmas etapas. Na verdade, o professor deve orientar processos flexíveis, de acordo com os objetivos pedagógicos, usando o pensamento crítico e adaptações conforme a situação.

    Assim, apenas a afirmativa I é verdadeira, fazendo com que a alternativa correta seja a letra b).
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